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高中信息技术课程中跨学科创新思维培养策略研究论文

摘要：本文以高中信息技术课程为载体，探讨了如何在教学中融入跨学科创新思维培养策略，通过具体实例和实施方法，为高中信息技术课程的教学改革提供参考。关键词：高中信息技术课程；跨学科；创新思维；培养策略

一、概念阐述

（一）1.跨学科创新思维

跨学科创新思维是指在解决问题时，运用不同学科的知识、理论和方法，进行综合分析、创新性地提出解决方案的思维方式。在高中信息技术课程中，跨学科创新思维可以帮助学生跳出单一学科的局限，提高解决问题的能力。

（1）跨学科创新思维的内容

跨学科创新思维主要包括以下三个方面：首先，具备跨学科的知识储备，能够运用不同学科的知