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长春市二道区高一语文学考试题及答案

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成13题。

中国古代的“乐”是一种广义的概念，它包括音乐、舞蹈、诗歌等多种艺术形式。“乐”在中国古代文化中占据着重要的地位，它不仅是人们娱乐的方式，更是一种道德教化的工具。

从起源上看，“乐”与人类的劳动和生活密切相关。原始社会时期，人们在劳动中为了协调动作、减轻疲劳，常常发出有节奏的呼喊，这可以看作是音乐和舞蹈的萌芽。随着社会的发展，“乐”逐渐成为一种独立的艺术形式，并被赋予了更多的社会功能。

在古代，“乐”被视为一种与天地相通的媒介。古人认为，音乐的和谐可以反映天地的和谐，通过演奏和欣赏音乐，可以达到与天地精神相往来的境界。《礼记·乐记》中说：“大乐与天地同和，大礼与天地同节。”这表明“乐”与“礼”一样，都是维护社会秩序、促进社会和谐的重要手段。

“乐”还具有道德教化的作用。儒家认为，音乐可以影响人的情感和行为，通过演奏和欣赏高雅的音乐，可以培养人的道德品质和审美情趣。孔子说：“移风易俗，莫善于乐。”他认为音乐可以改变社会风气，使人向善。因此，在古代的教育体系中，“乐”是重要的教学内容之一。

此外，“乐”在古代的社交活动中也发挥着重要的作用。在宴会上，人们常常通过演奏音乐、表演舞蹈来增进彼此之间的感情。在外交场合，“乐”也被用作一种交流的工具，通过展示本国的音乐文化，表达友好和尊重。

然而，随着时代的变迁，“乐”的功能和地位也发生了一些变化。在现代社会，“乐”更多地被视为一种娱乐方式，其道德教化和社会功能逐渐被淡化。但我们应该认识到，“乐”作为中国传统文化的重要组成部分，仍然具有重要的价值和意义。我们应该继承和发扬古代“乐”的优秀传统，让“乐”在现代社会中发挥更大的作用。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.中国古代的“乐”仅指音乐、舞蹈、诗歌等艺术形式，是人们娱乐的主要方式。

B.原始社会时期，人们在劳动中发出的有节奏的呼喊就是真正意义上的音乐和舞蹈。

C.古人认为音乐和谐能反映天地和谐，演奏和欣赏音乐可与天地精神相往来。

D.在现代社会，“乐”的所有功能都已消失，仅作为一种娱乐方式存在。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章开篇介绍了中国古代“乐”的概念和地位，为后文论述其功能做铺垫。

B.文章引用《礼记·乐记》和孔子的话，增强了论证的说服力和权威性。

C.文章从起源、与天地的关系、道德教化、社交活动等方面论述了“乐”的功能。

D.文章最后指出“乐”在现代社会的功能和地位未发生变化，呼吁继承传统。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.“乐”与人类的劳动和生活密切相关，随着社会发展其功能不断丰富。

B.“乐”和“礼”一样，都是维护社会秩序、促进社会和谐的重要手段。

C.古代教育体系重视“乐”的教学，是因为它能培养人的道德品质。

D.在现代社会，我们不应淡化“乐”的道德教化和社会功能。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面的文字，完成46题。

《父亲的树》

吴佳骏

父亲是一个勤劳的农民，他一生都与土地和树木打交道。在我家的院子里，种着几棵父亲亲手种下的树。这些树见证了父亲的一生，也承载着我对父亲的思念。

那棵老槐树，是父亲在我出生那年种下的。它就像一个忠诚的卫士，守护着我们的家。春天，老槐树抽出嫩绿的新芽，给院子带来了生机；夏天，它撑起巨大的绿伞，为我们遮挡炎炎烈日；秋天，金黄的树叶纷纷飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞；冬天，它则默默地伫立在那里，忍受着严寒的侵袭。

小时候，我常常在老槐树下玩耍。我会爬上树去掏鸟窝，或者在树下和小伙伴们玩过家家。父亲总是坐在树下，看着我们嬉戏，脸上露出欣慰的笑容。他会给我们讲一些古老的故事，那些故事就像老槐树的根一样，深深地扎在我的心里。

有一次，我不小心从树上摔了下来，膝盖擦破了皮，疼得我哇哇大哭。父亲赶紧跑过来，把我抱在怀里，轻轻地抚摸着我的伤口，安慰我说：“别怕，孩子，这点小伤算不了什么。就像这棵老槐树，它也会经历风雨的洗礼，但依然会茁壮成长。”父亲的话让我感到温暖和力量，我不再哭泣，而是坚强地站了起来。

随着时间的推移，我渐渐长大，离开了家乡去外地求学。每次回家，我都会去看看那棵老槐树。它依然那么高大挺拔，仿佛在诉说着岁月的沧桑。而父亲却渐渐老去，他的背不再挺直，头发也变得花白。

在我大学毕业那年，父亲病倒了。他躺在病床上，眼神中充满了对生活的眷恋和对家人的不舍。我守在他的身边，看着他日渐消瘦的面容，心如刀绞。有一天，父亲把我叫到床边，用微弱的声音说：“孩子，我这一生没有什么遗憾，只是放心不下这几棵树。你要好好