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预防校园欺凌工作方案5篇

第一篇

一、指导思想

以党的教育方针为指引，全面落实素质教育，营造文明、和谐、安全的校园环境。通过加强法制教育、心理健康教育和道德教育，提高学生的法治意识、道德素养和自我保护能力，从根本上预防校园欺凌事件的发生，保障学生的身心健康和全面发展。

二、工作目标

1.加强校园安全管理，完善校园安全制度，构建多层次的校园安全防护体系，确保校园秩序井然。

2.深入开展法制、道德和心理健康教育活动，提高学生的法律意识、道德观念和心理素质，增强学生的自律和自我保护能力。

3.建立健全校园欺凌早期预警、事中处理和事后干预机制，及时发现和处理校园欺凌事件，将危害降到最低。

4.加强家校合作，形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同营造有利于学生健康成长的良好环境。

三、工作措施

1.加强组织领导

成立预防校园欺凌工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人、班主任和心理教师为成员。领导小组定期召开会议，研究部署预防校园欺凌工作，协调解决工作中存在的问题。明确各成员的职责分工，确保工作落实到位。

2.完善制度建设

修订和完善校园安全管理制度，明确校园欺凌的预防和处理流程。建立校园欺凌举报制度，设立举报信箱和举报电话，鼓励学生、教师和家长积极举报校园欺凌行为。建立校园欺凌事件应急处置预案，确保在事件发生时能够迅速、有效地进行处理。

3.加强宣传教育

（1）法制教育：邀请法制副校长定期到学校开展法制讲座，普及法律法规知识，让学生了解校园欺凌行为的违法性质和后果。组织学生观看法制教育影片，开展法律知识竞赛等活动，增强学生的法律意识。

（2）道德教育：通过主题班会、团队活动等形式，加强学生的道德教育，培养学生的同情心、责任感和正义感。开展“友善校园”“文明班级”等评选活动，营造团结友爱、互帮互助的校园氛围。

（3）心理健康教育：加强心理健康教育师资队伍建设，配备专业的心理教师。开设心理健康教育课程，定期举办心理健康讲座和心理咨询活动，帮助学生了解心理健康知识，提高心理素质，学会正确处理人际关系和情绪问题。

4.加强校园安全管理

（1）加强校园安保力量，配备足够的安保人员，加强校园巡逻和门禁管理，确保校园安全。

（2）加强校园设施设备的检查和维护，及时消除安全隐患。

（3）加强对校园网络的管理，监控网络舆情，防止不良信息在校园传播。

5.建立早期预警机制

（1）加强对学生的日常观察，关注学生的行为、情绪变化和人际关系，及时发现可能存在的校园欺凌隐患。

（2）建立班级信息员制度，选拔品学兼优、责任心强的学生担任信息员，及时向班主任和学校报告班级内的异常情况。

（3）定期开展学生问卷调查和访谈，了解学生对校园欺凌的认识和看法，以及校园内可能存在的问题。

6.及时处理校园欺凌事件

（1）一旦发现校园欺凌事件，学校应立即启动应急处置预案，及时调查事件真相，保护受害者的人身安全和隐私。

（2）对欺凌者进行严肃的批评教育和纪律处分，情节严重的，要依法移交司法机关处理。

（3）对受害者进行心理疏导和安抚，帮助其恢复身心健康。

（4）及时与家长沟通，通报事件处理情况，共同做好学生的教育和管理工作。

7.加强家校合作

（1）通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传校园欺凌的危害和预防方法，提高家长的认识和重视程度。

（2）建立家校联系制度，定期与家长沟通学生的学习、生活情况，及时反馈学生的问题和变化。

（3）鼓励家长积极参与学校的教育活动，共同营造良好的家庭教育环境。

四、工作步骤

1.动员部署阶段（第12周）

（1）成立预防校园欺凌工作领导小组，制定工作方案。

（2）召开预防校园欺凌工作动员大会，传达上级有关文件精神，部署工作任务。

（3）通过校园广播、宣传栏等形式，广泛宣传预防校园欺凌的重要意义和相关知识。

2.宣传教育阶段（第38周）

（1）开展法制、道德和心理健康教育活动，邀请法制副校长、心理专家到校开展讲座。

（2）各班级召开“预防校园欺凌”主题班会，组织学生讨论交流，提高学生的认识。

（3）组织学生观看预防校园欺凌的宣传影片，开展观后感征文活动。

3.排查整治阶段（第916周）

（1）全面排查校园安全隐患，重点检查校园设施设备、校园周边环境等。

（2）对学生进行全面排查，了解学生之间的关系和是否存在欺凌行为。

（3）建立校园欺凌台账，对排查出的问题进行分类整理，制定整改措施，明确整改责任人。

4.总结提高阶段（第1720周）

（1）对预防校园欺凌工作进行全面总结，分析工作中存在的问题和不足。

（2）完善相关制度和措施，建立长效工作机制。

（3）对在预防校园欺凌工作中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。

第二篇

一、工作背景

近年来，校园欺凌事件时有发生，给