【初中数学】方差及组内离差平方和的应用课件 2025-2026学年北师大版八年级数学上册.pptxVIP

1平均数与方差

第4课时方差及组内离

差平方和的应用

【北师·数学八年级上册】;

(1)不进行计算，说说A,B两地这一天气温的特点.

A地的日温差较大，B地的日温差较小。;

个气温/℃个气温/℃

260e0

2424***-0---****8*-

22220

2020

…

1818

16急16

016:0020:00时间0816:00时间A地B地

(2)分别计算这一天A,B两地气温的平均数和方差，

所得结果与你刚才的看法一致吗?

A地的平均气温约为20.42℃,方差约为7.76;

B地的平均气温约为21.35℃,方差约为2.78.;

尝试·思考

某校要从甲、乙两名跳远运动员中挑选一人参加一项比赛.

在最近的10次选拔赛中，他们的成绩(单位：cm)如下.

甲：585,596,610,598,612,597,604,600,613,601

乙：613,618,580,574,618,593,585,590,598,624

我们知道，一组数据的方差越小，这组数据就越稳定，

那么,是不是方差越小就表示这组数据越好?;

某校要从甲、乙两名跳远运动员中挑选一人参加一项比赛.

在最近的10次选拔赛中，他们的成绩(单位：cm)如下.

甲：585,596,610,598,612,597,604,600,613,601

乙：613,618,580,574,618,593,585,590,598,624

(1)甲、乙的平均成绩分别是多少?

甲的平均成绩是601.6cm,

乙的平均成绩是599.3cm;;

甲：585,596,610,598,612,597,604,600,613,601

乙：613,618,580,574,618,593,585,590,598,624

(2)甲、乙这10次选拔赛成绩的方差分别是多少?

甲的方差是65.84,乙的方差是284.21;

(3)这两名运动员的选拔赛成绩各有什么特点?

从平均成绩看，甲的成绩要高一点；

从方差来看，甲的成绩要稳定一些；

乙最远成绩比甲最远成绩好，乙较有潜质.;

甲：585,596,610,598,612,597,604,600,613,601

乙：613,618,580,574,618,593,585,590,598,624

(4)历届比赛表明，成绩达到5.96m就很可能夺冠，

你认为为了夺冠应选谁参加这项比赛?如果历届比赛成绩表明，成绩达到6.10m就能打破记录，那么你认为为了打破纪录应选谁参加这项比赛呢?

为了夺冠应选甲去.

为了打破纪录应选乙去.;

10个苹果的直径如图所示.

(1)若想把这10个苹果分成两组，使每组苹果的“个

头”差不多，你想怎么分?说说你分组的理由.;

思考·交流

10个苹果的直径如图所示.

(2)一般情况下，如果想把一组数据分成若干组，使每

组组内的数据差距不大，且组与组之间的数据差别明显，那么你认为应遵循怎样的分组原则?与同伴进行交流.;

在统计学里，分组的方法有很多，其中较常

用的方法是使“组内离差平方和达到最小”.

多组数据的组内离差平方和：每组数据的离差平