4.7.2探究环境污染对生物的影响 学案(含答案)2022--2023学年 人教版生物七年级下册.pdfVIP

4.7.2探究环境污染对生物的影响 学案(含答案)2022--2023学年 人教版生物七年级下册.pdf

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第四单元生物圈中的人

第七章人类活动对生物圈的影响

第二节探究环境污染对生物的影响

学习目标

1.了解什么是酸雨,酸雨的形成及酸雨的危害。

2.学习在实验室条件下怎样模拟酸雨对生物的影响。

3.形成比较牢固的环境保护意识并知道应该怎么做。

知识点1酸雨对生物的影响

自主学习

阅读教材内容,思考以下问题。

1.形成酸雨的主要原因:人为地向大气中排放大量

的、氮氧化物等。如燃烧含量高的煤等。

2.控制酸雨的根本措施是通过装置,减少燃

烧、等燃料时污染物的排放。

3.酸雨直接危害植物的和,严重时造成植

物死亡。

合作探究

1.模拟探究“酸雨对种子萌发的影响”。

(1)提出问题:?

(2)作出假设:酸雨对种子萌发有影响。

(3)制订计划

①材料用具:食醋、清水、烧杯、培养皿、40粒大豆

种子、纱布等。

②用和配制供实验用的模拟酸雨,把

pH控制在以下。

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(4)实施计划

①取A、B两个培养皿,在底部铺上两层纱布,分别放入20粒

大豆种子,A培养皿中喷洒模拟酸雨,B培养皿中喷洒清水。②将培

养皿放在适于种子萌发的环境中培养。③过几天后,统计发芽率。

(5)预测实验结

果:

(6)结论:。

(7)思考

①此实验是否需要设计对照实验?。

②只做一组实验,实验的结果可靠吗?请说明理

由。。

2.探究其他环境污染对生物的影响

采样溶解氧/氨-氮/高锰酸盐指数/

水温/℃pH

地点(mg/L)(mg/L)(mg/L)

甲河19.76.22.5494.9115.776

乙河19.05.92.9024.3428.243

丙河18.66.08.8240.9115.332

采样溶解氧/氨-氮/高锰酸盐指数/

水温/℃pH

地点(mg/L)(mg/L)

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