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赋能“双减”，促进劳动教育例谈

摘要：“民生在勤。勤则不匮”，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，关系到社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、价值取向和技能水平。本文根据班级劳动成效浅谈“双减”背景下，开展劳动教育的原因、意义、

实际做法、成效以及评价方式。

关键词：劳动教育 责任意识 社会价值

正文：

近年来，劳动教育的作用和价值逐渐被淡化，这对青少年形成正确的劳动观

有一定的阻碍。在二零二零年出台的《深化新时代教育评价改革总体方案》中提到:确定了不同小学阶段、不同年龄段对劳动培养的核心需求,以引领全国中小学生尊重劳动、敬畏劳动。由此可见，将劳动教育与当下的教育实践相融合是贯彻实