原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE1
高考逆推备考——数据视角下的再回顾
【摘要】以2022届高考数据为标准，运用集中趋势分析法和离中趋势分析法，选取平均数、平均分差、标准分差等统计指标，对照2022届高考备考过程中9次月考的数据进行定量分析。回顾三个轮次的备考，能够直观发现期间存在的问题，表现为试题整体偏离高考试题的难易度设定；考试成绩波动过大，稳定性不够；学科复习梯度提升体现不明显等。
【关键词】数据，2022届高考，高考备考，定量分析，考试分析
高考备考计划的预设与实施是否符合学情，推进过程是否稳定有序，梯度区分是否适中有效，常规的做法是通过阶段性的目标测试（一般体现为综合型月
文档评论（0）