最新北师大版初中数学九年级上册《4.4.2探索三角形相似的条件》优质教学课件.pptxVIP

复习回顾（2分钟）1.相似三角形的定义:三角、三边的两个三角形叫做相似三角形2.相似三角形的判定定理1：两角分别相等的两个三角形相似.相等成比例

4.4.2探索三角形相似的条件第四章图形的相似——两边成比例且夹角相等的两个三角形相似

学习目标(1分钟)1.探索并掌握相似三角形的判定方法2：2.能够运用三角形相似的条件解决简单的问题.两边成比例且夹角相等的两个三角形相似

EFD自学课本P91例2前的内容，并完成下列问题：1.两个三角形有两边成比例，它们一定相似吗？2.相似三角形的判定方法2：两边___________且夹角_______的两个三角形相似.3.试用几何符号语言表示上述定理.成比例学生自学，教师巡视（4分钟）相等不一定几何语言：C∵,∠B=∠E∴△ABC∽△DEFAB自学指导1(1分钟)

1.如图，每组中的两个三角形是否相似?为什么?不相似（边不成比例）自学检测1(5分钟)3.P93知识技能T2解：相似.理由如下：∵AB:DF=BC:DE=2:3，且∠B=∠D∴△ABC∽△DEF相似2.如图，点M在BC上，点N在AM上，CM=CN，，下列结论正确的是（）A．△ABM∽△ACBB．△ANC∽△AMBC．△ANC∽△ACMD．△CMN∽△BCAB))

自学P92的内容，并回答下列问题：1.例2中是运用哪个判定方法得到△ADE∽△ABC的？条件分别是、。学生自学，教师巡视（4分钟）∠EAD=∠CAB两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.∠EAD=∠CAB是图形中隐含的条件（公共角）2.思考(P92想一想)如果△ABC与△A’B’C’两边成比例，且其中一边所对的角相等，那么这两个三角形一定相似吗？由此你能得到什么结论？不一定自学指导2(1分钟)

3.23.2GC50°)4AB21.650°)EDF(易错点)两边对应成比例且其中一边的对角对应相等的两三角形不一定相似！如果两边对应成比例，且其中一边的对角对应相等，那么两个三角形一定相似吗？

自学检测2(6分钟)1、如图，在等腰三角形ABC中，AB=AC=12，BC=8，又BD=3，CE=2求证：△ABD∽△BCE2、P93数学理解T3

如图，P是△ABC的边AB上的一点.（1）如果∠ACP=∠B，△ACP和△ABC是否相似？为什么？APBCP93数学理解讨论、更正、点拨（2分钟）

∴△ACP∽△ABC；不相似，因为虽然两边成比例，但它们的夹角不相等.注意图形中隐含的等角条件：∠A=∠AAPBC解:（1）相似，理由如下：∵∠ACP=∠B，∠PAC=∠CAB，∴△ACP∽△ABC

课堂小结(2分钟)几何语言：如图1.相似三角形判定方法2:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似2.如何选择三角形相似的判定方法？当给出的两个三角形的已知条件以角度为主时，我们应首先考虑使用“两角分别相等”的判定条件；当给出的已知条件是边、角关系混合时，我们应首先考虑使用“两边成比例且夹角相等”的判定条件.∵∴△ABC∽△DEF，∠B=∠EABCDEF，∠B=∠E∴△ABC∽△DEF，∠B=∠E，∠B=∠E∴△ABC∽△DEF，∠B=∠E

ACB3cm4cm46°2cm29°1.下面的这几个三角形中与△ABC相似的三角形是___________.1cmF29°1.5cmED③105°1.5cmA′C′1cmB′①105°DEF29°②2cm105°EFD3cm④①②④当堂训练（15分钟）

2.已知△ABC中，P是AB边上一点，AB=12，AC=8，AD=6，当AP=_____时，△APD∽△ABC相似.94或9△APD和△ABC相似3.如图，在△ABC中，∠AED=∠B，且.(1)求证：△ADF∽△ACG.(2)若,求的值.(1)证明：∵∠AED=∠B，∠DAE=∠CAB∴∠ADF=∠C∵∴△ADF∽△ACG

3.如图，在△ABC中，∠AED=∠B，且.(1)求证：△ADF∽△ACG.(2)若,求的值.(2)解：∵△ADF∽△ACG∴∴∵∴

4、t6-t2t

5、如图，在等边△ABC中，AE=BE,.求证：△AED∽△CBD.

选做题

选做题

板书设计1.判定定理2：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似。2.如何选择三角形相似的判定方法？当给出的两个三角形的已知条件以角度为主时，我们应首先考虑使用“两角分别相等”的判定条件；当给出的已知条件是边、角关系混合时，我们应首先考虑使用“