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小学低段学生行为习惯养成与班主任工作效能提升研究论文

**摘要**：小学低段学生正处于行为习惯养成的关键时期，班主任在这一过程中扮演着至关重要的角色。本文通过分析当前小学低段学生行为习惯养成的现状及班主任工作面临的挑战，探讨提升班主任工作效能的有效策略，旨在为小学教育提供切实可行的参考。

**关键词**：小学低段；行为习惯；班主任；工作效能

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###一、背景分析

**（一）小学低段学生行为习惯养成的现状**

1.**行为习惯养成的重要性**

小学低段学生正处于身心发展的关键期，良好的行为习惯不仅直接影响其学业成绩，更是其未来人格形成和社会适应的基础。研究表明，良好的行为习惯能够培养学