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江苏2025自考[英语]现代语言学易错题专练

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.语言学研究的核心对象是（）。

A.语言能力

B.语言运用

C.语言形式

D.语言结构

2.索绪尔所说的“语言”是指（）。

A.说话活动

B.语言系统

C.语言习惯

D.语言功能

3.语言符号的能指和所指之间的关系是（）。

A.理性关系

B.任意关系

C.必然关系

D.经验关系

4.“语言形式”在语言学中通常指（）。

A.语音形式

B.书面形式

C.词汇形式

D.以上都是

5.普遍语法理论的提出者是（）。

A.乔姆斯基

B.索绪尔

C.布龙菲尔德

D.赖肖尔

6.语言习得的关键期理论主要研究（）。

A.第二语言学习

B.母语习得

C.语言教学

D.语言演变

7.“语言游戏”的概念是由（）。

A.维特根斯坦提出

B.乔姆斯基提出

C.索绪尔提出

D.赖肖尔提出

8.语用学主要研究（）。

A.语言结构

B.语言意义

C.语言使用

D.语言形式

9.“语言相对论”的提出者是（）。

A.霍布斯

B.索绪尔

C.维果茨基

D.沃尔夫

10.“语言类型学”研究的是（）。

A.语言共性问题

B.语言个性问题

C.语言系统分类

D.语言演变规律

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.语言的社会功能包括（）。

A.交际功能

B.认识功能

C.文明功能

D.艺术功能

2.语言的结构要素包括（）。

A.语音

B.词汇

C.语法

D.语义

3.乔姆斯基的普遍语法理论强调（）。

A.语言习得机制

B.语言创造性

C.语言规则系统性

D.语言环境依赖性

4.社会语言学的研究对象包括（）。

A.语言变异

B.语言态度

C.语言接触

D.语言政策

5.语用学的研究内容包括（）。

A.会话含义

B.言语行为

C.合作原则

D.语言模糊性

6.语言符号的特点包括（）。

A.线性特征

B.任意性

C.理解性

D.稳定性

7.语言习得的自然顺序通常包括（）。

A.语音模仿

B.词汇扩展

C.句法规则掌握

D.语法形态变化

8.语言类型学比较的研究方法包括（）。

A.语音对比

B.语法对比

C.语义对比

D.社会对比

9.语言变异的类型包括（）。

A.方言差异

B.社会阶层差异

C.语境差异

D.时代差异

10.语言教学的理论基础包括（）。

A.行为主义

B.认知主义

C.社会文化理论

D.功能主义

三、填空题（每题2分，共20题）

1.索绪尔认为语言是一个符号系统，其基本单位是______。

2.语言符号的任意性是指语言符号的形式和意义之间的关系是______。

3.乔姆斯基提出的“普遍语法”假说认为人类天生具有______。

4.语言的社会功能主要体现在______和______两个方面。

5.语用学研究的核心问题是语言在具体______中的使用。

6.“语言游戏”是维特根斯坦提出的用于解释______的概念。

7.语言类型学通过比较不同语言的______和______来揭示语言共性。

8.社会语言学关注语言变异与社会______之间的关系。

9.语言习得的关键期通常指儿童从______到______的时期。

10.“语言相对论”认为不同语言对思维有______的影响。

四、简答题（每题5分，共6题）

1.简述索绪尔语言符号的任意性特征及其意义。

2.简述乔姆斯基普遍语法理论的主要内容。

3.简述语言的社会功能及其表现。

4.简述语用学研究的基本问题。

5.简述语言变异的类型及其社会原因。

6.简述语言教学的理论基础及其应用。

五、论述题（每题10分，共2题）

1.论述语言符号的能指和所指之间的关系及其对语言研究的影响。

2.论述语言习得的关键期理论及其对第二语言教学的启示。

答案与解析

单项选择题

1.B

解析：语言学研究的核心对象是语言系统，即语言的结构和规则，而非具体的说话活动或语言运用。

2.B

解析：索绪尔将“语言”定义为“语言系统”，强调语言的结构性和抽象性，而非具体的语言使用。

3.B

解析：索绪尔认为语言符号的能指和所指之间的关系是任意的，即形式和意义之间没有必然联系。

4.D

解析：语言形式包括语音、书面和词汇等形式，是语言学研究的重点之一。

5.A

解析：乔姆斯基提出普遍语法理论，认为人类天生具有语言习得机制。

6.B

解析：关键期理论主要研究母语习得的最佳时期，即儿童语言能力发展的敏感阶段。

7.A

解析：“语言游戏”是维特根斯坦提出的概念，用于解释语言在不同语