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基于项目式学习的初中物理实验探究能力培养策略研究论文

摘要：本文以项目式学习为背景，探讨初中物理实验探究能力的培养策略。通过对当前初中物理实验教学中存在的问题进行分析，提出了基于项目式学习的初中物理实验探究能力培养策略，旨在提高学生的实验探究能力，促进其科学素养的全面发展。

关键词：项目式学习；初中物理；实验探究能力；培养策略

一、问题的提出

（一）当前初中物理实验教学中存在的问题

1.实验教学理念落后

在当前的初中物理实验教学中，部分教师仍然采用传统的教学方法，注重理论知识的传授，而忽视实验探究能力的培养。这种教学理念导致学生在实验过程中缺乏主动性和探究性，难以达到预期的教学效果。

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