【新教材核心素养】部编版历史七下 第4课 安史之乱与唐朝衰亡（教学+公开课一等奖创新教学设计）.docxVIP

【新教材核心素养】部编版历史七下第4课安史之乱与唐朝衰亡（教学+公开课一等奖创新教学设计）

人教版（2025）七年级下册历史

第4课安史之乱与

唐朝衰亡

新教材·核心素养

第一单元隋唐时期：繁荣开放的时代

导入

垂老别

唐·杜甫

万国尽征戍，烽火被冈峦。

积尸草木腥，流血川原丹。

知道安史之乱的原因及影响。（时空观念、史料实证）

知道农民起义和唐朝灭亡的基本史实，理解唐朝衰亡的原因。（唯物史观、历史解释）

感悟政治清明与王朝兴盛的关系，思考国家治理的经验与教训。(唯物史观、家国情怀)

核

心

素

养

目

标

先导阅读，整体感知

结合教材内容思考，唐朝是如何一步步走向衰亡的？

安史之乱

由盛转衰

黄巢起义

致命打击

朱温建后梁

唐朝灭亡

唐玄宗

开元盛世

目标导学一：安史之乱

重用贤能励精图治

重视民生

713

741

742

756

开元

天宝

朕今老矣，朝事付之宰相，边事付之诸将，夫复何忧？

——《资治通鉴·唐纪三十三》

开元盛世

当皇帝，最重要的就是开心喽！

安史之乱

安禄山＋史思明

755

材料二：及后承平日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人……

——《旧唐书》

目标导学一：安史之乱

【史料实证】小组讨论：归纳唐朝安史之乱爆发的原因。

唐玄宗后期，追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败。

材料一：春宵苦短日高起，从此君王不早朝……后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身……姊妹弟兄皆列士，可怜光彩生门户。

——白居易《长恨歌》

杨国忠

李林甫

势位将逼己者，必百计去之。

苟媚于上，不闻直言。

目标导学一：安史之乱

【史料实证】小组讨论：归纳唐朝安史之乱爆发的原因。

唐玄宗后期，追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败。

社会矛盾尖锐，

边疆形势紧张。

材料一：朱门酒肉臭，路有冻死骨。

——杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

材料二：从713—755年，唐对吐蕃用兵26次，对突厥用兵12次，对契丹用兵9次，对奚用兵2次，对南诏用兵6次。

——李飞《安史之乱背景分析》

目标导学一：安史之乱

【史料实证】小组讨论：归纳唐朝安史之乱爆发的原因。

唐玄宗后期，追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败。

社会矛盾尖锐，

边疆形势紧张。

741年（唐玄宗时）唐朝疆域图

加强中央对边疆控制

藩镇（兵镇）

节度使

长官

材料一：既有其土地，又有其人民，又有其兵甲，又有其财赋，以布列天下。（地方将士）唯知其将之恩威，而不知有天子。然则方镇不得不强，京师不得不弱。—《新唐书·兵志》

9万

49万

中央兵数

边境兵数

材料二：唐代兵力分布表

——张帆《中国古代简史》

目标导学一：安史之乱

【史料实证】小组讨论：归纳唐朝安史之乱爆发的原因。

唐玄宗后期，追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败。

节度使势大，中央势微，形成外重内轻的局面。

社会矛盾尖锐，

边疆形势紧张。

目标导学一：安史之乱

目标导学一：安史之乱

1

755年范阳起兵、洛阳失陷

3

756年马嵬兵变

756年肃宗即位

4

2

756年安禄山称帝；

潼关、长安失陷。

【时空观念】根据视频结合地图，概述安史之乱的经过。

763年在回纥援助下平叛成功

5

目标导学一：安史之乱

材料一：东至郑、汴，达于徐方，北自覃怀，经于相土，人烟断绝，千里萧条。

——《旧唐书》

使唐朝的国势由盛转衰。对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重；中央权力衰微，节度使拥兵自重，形成藩镇割据的局面。

【史料实证】结合材料思考安史之乱的爆发对唐朝有什么影响？

目标导学二