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2025年部编版二年级语文词语搭配综合练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

看拼音写词语。

qīngwǎngyáoyìngshènqín

fāngfúxiōngpúbīngwēi

给加点字选择正确的读音，打“√”。

漂（piào√piao）落（luòluō√）偏（piān√piǎn）

香（xiāng√xiàng）灭（miè√miē）级（jíjí√）

比一比，组词语。

松（）站（）果（）饭（）

鬆（）竖（）析（）念（）

选择合适的词语填空。

1.小明每天早上都（）兴地去上学。

2.我喜欢吃（）瓜，因为它很甜。

3.小猫的（）毛很软。

4.外面的天气很（）。

把词语和合适的句子用线连起来。

美丽的花园红色的太阳

弯弯的月牙绿绿的草地

闪闪的星星高高的树木

补充词语。

（）的春天（）的树木（）的阳光

（）的蜜蜂（）的花朵（）的我们

选词填空。

1.（美丽美观）的小鸟在树枝上唱歌。

2.小朋友们在公园里（快乐快活）地玩耍。

3.这朵（美丽美丽）的花是我最喜欢的。

4.我的书包很（美丽美观），但是有点旧了。

用所给词语造句。

1.美丽

2.快乐

写一段话，用上“春天”、“树木”、“阳光”、“蜜蜂”等词语。

用上“有的……有的……还有的……”写一句话。

看图写话（此处仅要求写话，无图片，可改为：用上“有的……有的……还有的……”写一句话。）

观察图片，写几句话介绍图片内容。（此处无图片，可改为：观察你的书包，写几句话介绍你的书包。）

试卷答案

一、看拼音写词语。

墙堂森贞

方佛香薄

解析：本题考察根据拼音写汉字的能力，需掌握正确的拼音和相应的汉字书写。

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

漂（piào√piao）落（luòluō√）偏（piān√piǎn）

香（xiāng√xiàng）灭（miè√miē）级（jíjí√）

解析：本题考察多音字的读音辨析能力，需根据具体词语选择正确的读音。

三、比一比，组词语。

松（松鼠）站（站立）果（水果）饭（吃饭）

鬆（放松）竖（竖直）析（分析）念（思念）

解析：本题考察形近字的区分和组词能力，需辨析字形相似但意义不同的字，并组成合理的词语。

四、选择合适的词语填空。

1.小明每天早上都（高兴）地上学。

2.我喜欢吃（西瓜）。

3.小猫的（毛）很软。

4.外面的天气很（温暖）。

解析：本题考察词语搭配的能力，需根据句意选择最合适的词语填入空格，使句子通顺、合理。

五、把词语和合适的句子用线连起来。

美丽的花园——绿绿的草地

弯弯的月牙——闪闪的星星

红色的太阳——高高的树木

解析：本题考察形容词与名词的搭配能力，需根据词语的属性选择合适的名词进行搭配，使句子符合日常表达习惯。

六、补充词语。

（美丽）的春天（茂密）的树木（温暖）的阳光

（勤劳）的蜜蜂（鲜艳）的花朵（快乐）的我们

解析：本题考察成语或常用语的补充能力，需根据语境选择合适的词语补充完整，使表达更丰富、准确。

七、选词填空。

1.（美丽）的小鸟在树枝上唱歌。

2.小朋友们在公园里（快乐）地玩耍。

3.这朵（美丽）的花是我最喜欢的。

4.我的书包很（美观），但是有点旧了。

解析：本题考察近义词的辨析和选择能力，需根据句意选择最贴切的词语填入空格，注意区分近义词的细微差别。

八、用所给词语造句。

1.美丽：春天来了，花园里的景色很美丽。

2.快乐：小朋友们在一起做游戏，非常快乐。

解析：本题考察运用所学词语进行造句的能力，需根据词语的含义，创造出符合逻辑、通顺自然的句子。

九、写一段话，用上“春天”、“树木”、“阳光”、“蜜蜂”等词语。

春天来了，阳光明媚，树木发芽，小鸟在枝头歌唱。花园里，蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，到处都是生机勃勃的景象。

解析：本题考察运用多个词语进行段落写作的能力，需将所给词语自然地融入段落中，并注意段落的连贯性和逻辑性。

十、用上“有的……有的……还有的……”写一句话。

操场上，同学们在快乐地玩耍，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球。

解析：本题考察运用关联词语进行句式表达的能力，需掌握“有的……有的……还有的……”的句式结构，并选择合适的场景进行描述。