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教材中人物性格分析的教学策略探究

摘 要:探究教师在课堂指导学生如何分析人物性格

关键词:人物性格教材中人物 切入点性格类型实用方法

引 言

人物性格分析,无论是在日常教学过程中,还是在高考语文考场,它都很常见。而对于这种类型的题目,通过观察学生平时做题和课堂反映来看,学生并未完全掌握。究其原因,漏找得分点,概括不全面,词不达意,词穷等都是主要原因。但是,一味搞题海战术,并不是明智的老师。学生写完题目,答案中只会给出几个定位性格的关键词,最多在解析时标出在哪一句看出来。实际上,对于学生来说,订正,也就是抄上答案,至于为什么这个人物是善良、是奸诈……很少有同学

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