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红色文化视角下大学生思政教育精准化策略研究

红色文化是中国共产党带领中国人民在革命、建设和改革中形成的先进文化，蕴含爱国主义、集体主义、革命精神和优良传统，是激励中华民族奋斗前行的精神动力。科学有效地利用红色文化资源，大力弘扬红色传统，传承红色基因，已成为党和国家培养优秀人才的重要战略任务和紧迫要求。而思政教育精准化，是指在新时代背景下针对特定教育对象（如大学生）的身心特点、成长需求及社会发展趋势，实施精细化、个性化的思想政治教育。红色文化作为中华民族宝贵的精神财富，其丰富的内涵与育人价值为思政教育精准化提供了重要资源。在此背景下，我国高校应积极主动探索，力求多渠道、多层面、多方式地在思政教育中对红色文化资源进行整合，借助红色文化实施大学生思政教育精准化教学，更好地彰显红色文化在当代社会的价值。

一、基于红色文化视角精准化开展大学生思政教育的重要性

在我国革命历史中，红色文化是尤为重要的组成内容，其所承载的思想内涵与历史记忆十分丰富。对红色文化核心价值的分析，主要聚焦革命精神、奋斗精神等方面，亦包括对社会主义核心价值观的弘扬。以红色文化资源的整合及其运用为视角实施大学生思政教育精准化教学，既有利于增强教学活动的吸引力及时效性，又能培养大学生的综合素质，同时还能够增强大学生的文化自信，从而促进红色文化传承。

（一）培育社会主义核心价值观

红色文化不仅包含革命精神，而且沉淀了大量优秀的历史经验以及正确的价值观。思政教育的精准化实施为大学生社会主义核心价值观培育提供了重要精神来源。大学生通过了解革命先辈的英勇事迹，充分感受红色文化所蕴含的时代价值，帮助大学生树立正确的文化观和历史观，同时深层次地体会个人命运和国家命运之间的密切联系。

（二）激发大学生价值认同

红色文化能够为大学生思政教育精准化开展提供广阔空间，帮助教师不断改进与创新教育教学方法。在利用红色文化精准化实施思政教育的过程中，教师可对多元化教学手段加以运用，如情境构建、实地考察以及线上互动等，为大学生提供丰富的“在体验中学习、在学习中体验\的机会，以此提升大学生学习的积极性与参与度。教师可利用课上或课余时间组织大学生参观红色教育基地，加快知识内化，激发大学生的情感共鸣以及价值认同。

（三）提升大学生综合素质

在思政教育精准化实施过程中，红色文化能够为大学生提供优秀的实践资源。基于课堂教学与课后实践的有效结合，思政教育得以以丰富多彩的形式开展。多样化的形式如红色文化调研、创新创业项目等能够为大学生提供重要帮助，让大学生在实践过程中持续加强对理论知识的掌握，这不仅有利于增强大学生解决实际问题的能力，还可培育大学生更加强烈的责任感及使命感。整合与运用红色文化资源精准化开展思政教育，可以对大学生思想政治等理论学习成果进行客观真实的检验，助力大学生进一步巩固相关知识。

二、基于红色文化视角精准化开展大学生思政教育的基本遵循

（一）以党和国家领导人重要论述为指导

红色文化资源是中国共产党艰苦奋斗历程的见证，是十分宝贵的精神财富。作为红色文化重要载体的红色文化资源已经成为大学生思政教育的重要内容。中华民族在几千年的发展历程中积累了非常丰富的文化，而中国共产党团结带领中国人民在革命、建设以及改革过程中锻造了大量革命文化以及社会主义先进文化，这些均为思政教育精准化推进提供了不可或缺的力量。2红色文化跨越时间与空间，讲述着中国共产党的故事，传播中国共产党的光荣传统，彰显中国共产党在艰难困苦中生生不息的伟大精神。党和国家领导人的重要论述为红色文化视角下精准化实施大学生思政教育提供了重要理论指导。

（二）以社会主流价值观为重要引领

红色文化是中国共产党优良传统及艰苦奋斗作风的真实体现。中国共产党的顽强意志、理想信念以及对人民群众的深切关怀无一不蕴含于红色文化之中。在大学生正确世界观、人生观与价值观的形成过程中，红色文化以其独特的精神力量发挥着重要的引导作用。进入数字化时代，网络环境愈发复杂，其对大学生价值取向产生的影响不容忽视。对此，高校需积极准确对大学生思想进行引领，助力其正确价值观的形成。党的二十大报告强调用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。3因此，在精准化推进大学生思政教育的过程中有效融合红色文化，可发挥红色文化对大学生的积极引导作用，让大学生更加深切地体会中国共产党的初心使命，持续学习艰苦奋斗、开拓进取、爱国奉献等伟大精神。

（三）遵循学生成长规律

红色文化有着十分丰富的内涵及深厚的历史底蕴，教育意义极为突出且独特。为了充分有效发挥红色文化的育人功能，高校应遵循思政教育规律及学生成长规律，真正地在学生内心根植红色基因。

红色文化视角下的大学生思政教育精准化实施应明确学生的主体地位，坚持以学生为中心。思