七年级初一语文上册人教版部编版-从百草园到三味书屋第一课时-名师教学课件PPT.pptVIP

*****写作背景本文是一篇写于1926年9月18日的回忆性散文,当时鲁迅被反动派列入通缉的北京文教界五十人名单,鲁迅难以公开和反动势力进行斗争,被迫1926年离开北京,来到厦门。鲁迅到厦门大学正值暑假,学生还没有开学,就写下这篇散文,后来被收入到《朝花夕拾》散文集中。*好好学习天天向上*字词积累确凿záo皂荚树jiá斑蝥máo油蛉líng攒cuán人迹罕至h?n秕谷b?蝉蜕tuì人声鼎沸缠络lùo觅食mì敛li?n竹筛shāi宿儒sù锡箔bó倜傥tìt?ng盔甲kuī拗?odǐng*好好学习天天向上*“鼎”字的演变过程*好好学习天天向上*“”“鼎”的笔顺*好好学习天天向上*随文解字鼎,本意是古代的一种煮食物的器具,一般为圆形,三足两耳,也有方形四足的,后来为帝王专用的庙堂礼器。1、有本义而来的词语,比喻喧闹:鼎沸。2、也喻指帝王之位、帝王之业:定鼎中原、问鼎、鼎业。3、大、显赫、盛大:鼎鼎大名、高门鼎贵、鼎盛。4、更新:鼎革、鼎故革新。*好好学习天天向上*系jì(系绳）xì拗（拗断）ǎoào（拗口）（执拗）niù宿sùxiǔ（宿舍）xiùcuánzǎn（攒动）（积攒）（星宿）（一宿）攒（关系）多音字辨析*好好学习天天向上*词语解释人迹罕至:少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。书塾:就是私塾,旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学场所。人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。沸,水开。宿儒:书念得很多的老学者。宿,有长久从事某种工作的意思。方正:正派。*好好学习天天向上**好好学习天天向上*齐读课题。从题目中你得到哪些重要信息?1、“百草园”、“三味书屋”点明文章回忆的是作者儿时在两个地方的生活片段。2、“从……到……”表明文章是按时间和空间顺序来写的。3、表明文章写作内容是由幼时玩乐到长大读书的过程。*好好学习天天向上*默读课文。边读边思考:1、理清文章脉络,这两部分之间是如何联系起来的?2、第9段在文中的作用?3、概括文章大意。*好好学习天天向上*默读要求1、不出声、不动唇、不指读、不回读。3、遇疑难可猜读、跳读,保证阅读速度（每分钟不少于500字）。*好好学习天天向上*第9自然段*好好学习天天向上*第9段在文中的作用:是过渡段。在内容上,用三个“也许是”构成排比,从儿童的角度,以疑问、猜测和无可奈何的语气,对离开百草园的原因进行了猜测,表现了”我“对百草园的依恋与不舍;结构上,承上启下,既总结了上文百草园的生活,又引出下文对三味书屋学习生活的介绍。*好好学习天天向上*“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……“一句表达了作者的什么感情?用两个感叹句,用拟人的修辞手法,生动形象地表达了”我“对百草园的留恋。我为何留恋百草园的生活?自由自在,无拘无束,在这里,我学到了许多自然知识,这是从书本上学不到的*好好学习天天向上*课文大意:（提示:通过抓住标题、开头、结尾和关键点,迅速理解课文大意。）本文主要回忆作者儿时在“百草园”和“三味书屋”的美好生活。*好好学习天天向上*1、熟读课文。2、抄写生字解词*好好学习天天向上****************好好学习天天向上好好学习天天向上*好好学习天天向上*第一课时*好好学习天天向上*学习内容了解作家作品及及散文集《朝花夕拾》的相关知识。掌握默读课文的方法,积累生字词。理解课文大意,理清脉络。学习内容*好好学习天天向上*作者简介鲁迅（1881—1936）,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人,是中国文化革命的主将,也被称为“民族魂”。1918年发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。代表作有小说集《呐喊《彷徨》《故事新集》,散文集《朝花夕拾》,散文诗《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。*好好学习天天向上*作品简介《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是一部散文集,共搜集了10篇文章,大部分是作者回忆自己童年、少年时代的生活的。写这篇文章时鲁迅已经40多岁了