2025年部编版二年级语文词语搭配应用能力训练卷.docxVIP

2025年部编版二年级语文词语搭配应用能力训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请选择合适的词语填在括号里。

1.（）的小鸟在（）的树枝上唱歌。

2.我（）地看书，想找出里面的秘密。

3.天上的云彩飘得真（）。

4.妈妈做了很多（）的菜。

5.小明跑步跑得很快，像一阵（）。

二、请把下列词语搭配起来。

1.高兴地

（）说

（）跳

（）唱

2.绿色的小草

（）的太阳

（）的河流

（）的叶子

三、请改正下列句子中词语搭配不当的地方。

1.他高兴地跳了一个美丽的舞蹈。

改为：

2.慢慢地的小狗跑了过来。

改为：

3.蓝蓝的天上飘着雪白的云彩。

改为：

四、请根据语境，选择合适的词语填空。

1.今天天气真好，阳光（）照在大地上，花儿都（）开了。

A.温暖红艳B.阳光鲜艳

2.外公教我写字，我（）地练习，终于把字写好看了。

A.认真B.轻松

3.妈妈生病了，爸爸（）地去医院看她。

A.急忙B.慢慢

五、请把词语和它的意思用线连起来。

1.慢慢地

A.又高又大

2.红旗

B.形容速度不快

3.高大

C.色彩是红色的旗子

试卷答案

一、请选择合适的词语填在括号里。

1.活泼的小鸟在茂密的树枝上唱歌。

解析：小鸟通常用“活泼”来形容其充满生机；树枝用“茂密”形容更符合自然景象。

2.我认真地看书，想找出里面的秘密。

解析：“认真”表示态度专注、不马虎，符合阅读需要理解内容的要求。

3.天上的云彩飘得真美丽。

解析：“美丽”用来形容云彩的形态和颜色，是常见的搭配。

4.妈妈做了很多美味的菜。

解析：“美味”形容菜的味道好，是常见的搭配。

5.小明跑步跑得很快，像一阵风。

解析：“风”常用来比喻速度快，形成“像一阵风”的比喻性说法。

二、请把下列词语搭配起来。

1.高兴地说

解析：“高兴地”是修饰动词“说”的状语，表示说话时的愉快心情。

高兴地跳

解析：“高兴地”修饰动词“跳”，表示跳跃时的兴奋情绪。

高兴地唱

解析：“高兴地”修饰动词“唱”，表示唱歌时的愉悦状态。

2.绿色的小草

解析：“绿色”是修饰名词“小草”的定语，表示小草的颜色。

绿色的太阳

解析：“绿色”形容太阳不常见，通常太阳用“红色”或“金色”形容。

绿色的河流

解析：“绿色”可以形容河流因水草或倒映而呈现的颜色，是可能的搭配。

绿色的叶子

解析：“绿色”是叶子最常见、最普遍的颜色，是标准的搭配。

三、请改正下列句子中词语搭配不当的地方。

1.他高兴地跳了一个优美的舞蹈。

改为：他高兴地跳了一个优美的舞蹈。

解析：“高兴地”是修饰动作“跳”的方式状语，保留；“舞蹈”本身可以用“优美”修饰形容其质量，保留。原句搭配基本正确，若理解为“跳了一个‘高兴’的舞蹈”则不通顺，此处按修饰动作方式理解。

2.小狗慢慢地跑了过来。

改为：小狗慢慢地跑了过来。

解析：“慢慢地”是修饰动作“跑”的方式状语，应保留；“小狗”是主语，搭配正确。原句搭配正确。

3.蓝蓝的天上飘着白色的云彩。

改为：蓝蓝的天上飘着白色的云彩。

解析：“蓝蓝的”是修饰名词“天上”的定语，表示天空的颜色；“白色的”是修饰名词“云彩”的定语，表示云彩的颜色。原句搭配正确，若改为“雪白的云彩”则更强调云彩的颜色，也是正确的，但“白色的”更普遍。

四、请根据语境，选择合适的词语填空。

1.今天天气真好，阳光温暖照在大地上，花儿都鲜艳开了。

解析：根据“天气真好”和“照在大地上”推断，应是温暖的阳光，选A。

2.外公教我写字，我认真地练习，终于把字写好看了。

解析：练习写字需要集中精神，应用“认真”形容练习的态度，选A。

3.妈妈生病了，爸爸急忙地去医院看她。

解析：妈妈生病需要赶紧去看望，应用“急忙”形容爸爸去医院的动作，选A。

五、请把词语和它的意思用线连起来。

1.慢慢地-B.形容速度不快

解析：“慢慢地”是副词，用来形容动作或过程的速度缓慢，意思是“不快”。

2.红旗-C.色彩是红色的旗子

解析：“红旗”指旗子的名称，其特征是色彩为红色。

3.高大-A.又高又大

解析：“高大”是形容词，用来形容