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幼儿园就寝值守精细化管理规范

小红书搜索关键词：幼儿园就寝制度、幼儿睡眠管理、园所值守规范、幼儿午睡保障、就寝安全管理

一、总则

幼儿正处于身心发展的关键时期，优质睡眠对其体格发育、认知发展和情绪调节起着至关重要的作用。为给幼儿营造安全、温馨的就寝环境，保障其在园睡眠质量，助力健康成长，特制定本就寝值守精细化管理规范。本规范适用于幼儿园全体幼儿在园午睡、临时休憩等就寝时段的全流程管理工作。

二、值守人员全维度管理

（一）人员配置与分工

班级值守配置：根据班级幼儿数量和年龄特点科学配置值守人员。每个班级在午睡时段至少配备2名值守人员，其中1名为班级主班教师，1名为专职保育员；小班及托班可额外增配1名助理保育员，重点关注低龄幼儿的睡眠适应与安全护理。

全园巡查配置：设立就寝巡查小组，由园领导、保健医生、行政人员轮流担任，每日对各班级就寝环境、幼儿睡眠状态、值守人员履职情况进行巡回检查，确保全园就寝管理无死角。

（二）值守人员资质与能力建设

资质要求：班级教师需持有幼儿教师资格证，保育员需取得保育员职业资格证，且均需通过园所组织的“幼儿睡眠照护专项考核”。

培训体系：每学期开展至少2次就寝值守专项培训，内容涵盖幼儿睡眠生理特点、睡眠问题识别与干预（如夜惊、入睡困难的应对）、就寝环境安全排查、应急处置流程等；同时定期组织“睡眠照护案例研讨”，通过真实案例分享提升值守人员的实操能力。

三、就寝环境标准化建设

（一）物理环境管理

空间布局：寝室应保持空气流通，午睡时开窗通风至少15分钟；室内光线需柔和，可通过调节窗帘遮光率控制亮度，避免强光刺激幼儿眼睛；室温维持在22-26℃，湿度保持在50%-60%，为幼儿创造舒适的睡眠微环境。

设施维护：幼儿睡床需定期检查稳定性，床垫、被褥每周至少清洗消毒1次；寝室配备的加湿器、空调等设备需由专人定期检修，确保使用安全。

（二）人文环境营造

睡前仪式：每日午睡前，组织幼儿进行“睡前三部曲”——轻缓音乐放松、故事绘本共读、如厕整理衣物，帮助幼儿建立规律的睡眠仪式感，缓解入园焦虑。

个性化照护：针对入睡困难、睡眠易惊醒的幼儿，值守人员需制定个性化照护方案，如为怕黑的幼儿准备“安抚小夜灯”，为睡姿不端正的幼儿轻声调整体位，确保每个幼儿都能安心入眠。

四、值守流程与应急处置

（一）日常值守流程

睡前准备：午睡前10分钟，值守人员组织幼儿有序如厕、更换睡衣，检查幼儿是否携带危险物品（如小珠子、硬币等）；同时调节寝室温度、光线，播放轻柔的睡眠音乐。

睡中巡查：值守人员每15分钟对幼儿睡眠状态进行一次巡查，观察幼儿面色、呼吸、睡姿等，及时为踢被子的幼儿盖好被褥，对有小动作的幼儿进行轻拍安抚；巡查过程中需保持轻声慢步，避免打扰幼儿睡眠。

醒后照料：午睡结束前5分钟，播放轻柔的唤醒音乐；待幼儿清醒后，组织其有序整理被褥、更换衣物，引导幼儿小口饮用温水，随后进行轻缓的起床活动（如伸展操、故事分享），帮助幼儿逐步恢复精神状态。

（二）应急处置预案

突发健康问题：若发现幼儿睡眠中出现面色苍白、呼吸急促、高热惊厥等异常情况，值守人员需立即启动应急流程，第一时间通知保健医生到场处置，同时联系家长说明情况，并做好事件记录。

安全意外处置：如发生幼儿坠床、被褥起火等安全意外，值守人员需按照“先保障幼儿安全，再控制事态发展”的原则，迅速组织幼儿转移至安全区域，同时上报园领导并配合后续调查处理。

五、监督与考核

（一）日常监督

巡查小组每日填写《就寝值守巡查记录表》，对班级就寝环境、幼儿睡眠状态、值守人员履职情况进行评分；每周在园务会上通报巡查结果，对表现优秀的班级和个人予以表扬，对存在问题的班级要求限期整改。

（二）月度考核

每月结合巡查记录、幼儿睡眠质量数据（如入睡时长、午睡时长）、家长反馈等，对各班级就寝值守工作进行综合考核，考核结果纳入班级评优和教职工绩效考核体系，激励全体人员重视并做好就寝值守工作。

本管理规范自发布之日起实施，由幼儿园保教部负责解释与修订。通过精细化的就寝值守管理，我们将持续优化幼儿在园睡眠体验，为幼儿健康成长筑牢睡眠保障防线。