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2022年安徽省中小学教育教学论文
论幼儿舞蹈教学与幼儿创造性的培养
摘要：随着时代的发展，培养具有创造才能得人已经成为教育中的一个重大问题。作为幼儿园教师，我们也深知创新精神是未来人才的重要素质之一，而这种素质必须从小抓起。幼儿期是大脑发育最迅速地阶段，我们应该及时把握这一有利时机，结合幼儿的年龄发展特点和思维水平，采取适当的方法，实施正确的教育，做幼儿创造性发展的
引导人。而幼儿舞蹈教学在培养3——6岁儿童的创造力方面具有其他学科不可替代的
独特作用。不仅可以协调孩子的肢体动作，还在舞蹈教学过程中发挥了孩子的主动性，促进了儿童智力的发展，在培养幼儿创造性发展方面具有十分重要的意义。本
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