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最新2025修订《小学生规矩守则》与《日常行为标准》

小学生规矩守则

一、品德修养

1.热爱祖国，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、行礼、脱帽，注目国旗行队礼或注目礼。

2.尊敬父母，听从父母和长辈的教导，主动为家庭做力所能及的事，关心家人健康，不向父母提不合理要求。

3.尊重老师，见面行礼，主动问好，接受老师教导，与老师交流。虚心接受老师的批评，不顶撞老师。

4.友爱同学，主动帮助有困难的同学，不欺负同学，不嘲笑他人的缺点和不足，与同学友好相处，发生矛盾时多做自我批评。

5.诚实守信，不说谎话，不骗人，不弄虚作假，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

6.有同情心，关爱他人，尊重和帮助残疾人，尊重他人的民族习惯，不歧视他人。

7.遵守社会公德，在公共场所遵守秩序，不喧哗吵闹，乘车、购物等自觉排队，爱护公共设施、文物古迹，爱护花草树木，节约水电，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

8.拾金不昧，捡到东西要归还失主或交公。

二、学习态度

1.课前做好预习，准备好学习用品，按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

2.课堂上专心听讲，积极思考，大胆发言，回答问题声音响亮，不做小动作，不影响他人学习。

3.课后认真完成作业，书写工整，格式规范，独立思考，不抄袭他人作业，遇到难题努力克服。

4.积极参加各种学习活动和兴趣小组，培养自己的学习兴趣和特长，拓宽知识面。

5.合理安排学习时间，制定学习计划，做到学习、休息两不误，提高学习效率。

6.爱护书籍和学习用品，保持书包和书桌的整洁。

三、生活习惯

1.早睡早起，保证充足的睡眠，每天按时起床、睡觉，养成良好的作息习惯。

2.讲究个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持头发整洁，早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后洗手。

3.自己的事情自己做，学会整理书包、衣物、房间，学会洗衣服、洗碗筷等简单的家务劳动。

4.文明用餐，爱惜粮食，不挑食、不偏食，吃饭时不讲话，不浪费食物。

5.遵守交通规则，过马路走斑马线、人行天桥或地下通道，不在马路上玩耍、奔跑，乘车时主动给老、弱、病、残、孕让座。

6.注意安全，不玩火、不玩电，不做危险的游戏，遇到火灾、地震等危险情况时，要听从大人指挥，迅速撤离现场。

7.远离网吧、游戏厅等不适宜未成年人进入的场所，不沉迷于电子游戏和网络。

8.合理使用零花钱，不随意向父母要钱，不攀比，不浪费钱财。

四、集体观念

1.积极参加集体活动，为集体争光，关心集体荣誉，不做损害集体利益的事。

2.服从集体安排，遵守集体纪律，在集体中要团结协作，互相帮助，共同进步。

3.爱护班级和学校的公共财物，不破坏桌椅、门窗、电器等设施。

4.积极参与班级管理，为班级建设出谋划策，主动承担班级的各项任务。

5.同学之间要相互尊重、相互理解、相互包容，共同营造和谐的班级氛围。

小学生日常行为标准

一、上学

1.每天起床后，迅速整理好个人卫生，穿戴整齐，佩戴好红领巾。

2.检查学习用品和作业是否带齐，将书包整理有序。

3.礼貌地与父母道别，按时出门上学。

4.在上学路上，遵守交通规则，靠右边行走，不追逐打闹。

5.遇到老师或同学要主动打招呼问好。

二、课堂

1.提前几分钟进入教室，做好课前准备，将课本、文具整齐地摆放在课桌上。

2.听到上课铃声，立即安静地坐在座位上，等待老师上课。

3.上课时，坐姿端正，眼睛注视黑板和老师，认真倾听老师讲解，不东张西望。

4.积极思考老师提出的问题，举手发言，发言时要站直，声音洪亮、清晰。

5.当同学回答问题时，要认真倾听，不打断别人的发言，如有不同意见，等同学说完后再举手发言。

6.遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事情，如传纸条、玩文具等。

7.按照老师的要求认真做笔记，书写规范。

8.下课铃响后，等老师宣布下课，有序地收拾好学习用品，摆放整齐。

三、课间

1.下课后，先去洗手间，做好个人卫生。

2.在教室或走廊内轻声慢步靠右行，不奔跑打闹，不大声喧哗。

3.可以进行一些轻松的活动，如散步、远眺等，放松身心，但不做剧烈运动。

4.与同学友好交流，不发生争吵、打架等行为。

5.爱护校园环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起扔进垃圾桶。

四、课间操和体育活动

1.听到课间操或体育活动的集合信号，迅速排好队，做到快、静、齐。

2.在前往操场的路上，保持队伍整齐，步伐一致。

3.做课间操时，动作规范、整齐、有力，精神饱满。

4.参加体育活动时，遵守活动规则，听从老师指挥，注意安全。

5.爱护体育器材，使用后及时归还。

五、午餐

1.排队有序地进入食堂，不拥挤、不插队。

2.安静地坐在自己的座位上，等待老师分配食物。

3.用餐时，保