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少先队纪律与卫生检查评比实施方案

校园是学生成长的重要场所，良好的纪律秩序与洁净的卫生环境，不仅能为学生营造舒适的学习氛围，更能助力其养成良好的行为习惯与责任意识。为进一步规范校园管理，强化少先队队员的自我约束与自我管理能力，推动校园文明建设持续深化，特制定本少先队纪律与卫生检查评比实施方案。

一、指导思想

以培养学生良好日常行为规范和卫生习惯为核心目标，秉持公平、公正、公开的原则，通过科学系统的检查评比机制，充分调动各班级积极性，引导学生主动参与校园管理，共同营造秩序井然、干净整洁、文明和谐的校园环境，为学生全面发展奠定坚实基础。

二、检查目标

通过常态化的纪律与卫生检查评比，促使各班级形成良好的纪律风气，让学生在晨读、课间操等时段展现出积极向上的精神风貌；同时，推动班级卫生管理常态化、精细化，实现教室及责任卫生区无卫生死角，切实提升校园整体环境质量，助力学生养成终身受益的良好习惯。

三、检查组织架构

为确保检查工作有序开展、结果真实有效，成立专门的检查工作小组。小组由少先队大队部牵头，成员包括少先队大队委及各轮值中队推荐的优秀队员。大队委负责统筹协调检查工作，明确检查标准与流程；轮值中队优秀队员按班级轮流参与检查，确保每个班级都有机会参与校园管理，增强队员的责任意识与集体荣誉感。此外，设立监督小组，由少先队辅导员及部分教师代表组成，负责监督检查过程，保障检查工作的公平性与公正性。

四、检查时间安排

（一）纪律检查时间

纪律检查分两个关键时段开展，分别为每日晨读时段与课间操时段。晨读时段检查自晨读铃声响起后开始，持续15分钟，重点观察学生进入教室后的学习状态；课间操时段检查从学生列队集合开始，直至课间操结束、学生有序返回教室，全面考察学生的列队纪律与做操表现。

（二）卫生检查时间

卫生检查于每日晨读时段进行，具体时间为晨读开始后20分钟，每日固定检查一次。此时段检查，既能确保班级在晨读前完成卫生清扫工作，也能及时发现卫生问题并督促整改，保障学生在整洁环境中开启一天的学习。

五、检查内容及评分细则

（一）纪律检查（满分100分）

纪律检查综合考量晨读与课间操两个时段的表现，采用扣分制，依据实际情况合理扣分，纪律表现优秀的班级不扣分。

晨读时段，重点检查学生进入教室后的状态。若晨读铃声响起后，学生未能快速返回教室，存在拖延现象，或在教室内玩耍嬉戏、交头接耳，影响他人正常晨读，抑或读书姿势不端正、声音微弱、精神萎靡，根据情节严重程度，单次最多扣5分。

课间操时段，主要考察学生的列队与做操纪律。若学生列队时队伍不整齐、拖沓散漫，做操过程中存在敷衍应付、动作不标准的情况，或在列队及做操期间追逐打闹、交头接耳，破坏整体纪律秩序，根据实际情况，单次最多扣5分。

（二）卫生检查（满分100分）

卫生检查围绕班级教室及指定卫生区展开，涵盖多个关键区域，采用扣分制，卫生状况良好的班级不扣分。

地面及卫生区方面，要求地面（含班级负责的卫生区）干净整洁，无纸屑、果皮、杂物等；教室内桌椅摆放整齐，横竖成线，无歪斜、杂乱现象，此项共计2分，若存在上述问题，根据严重程度酌情扣分。

讲台与黑板区域，需保证讲台表面干净无灰尘，讲台上的粉笔、教具等物品摆放有序，无杂乱堆积；黑板擦拭干净，无残留字迹与粉笔灰，此项共计2分，不符合要求的班级将相应扣分。

卫生工具与垃圾桶管理，卫生工具需在指定位置摆放整齐，无随意堆放现象；垃圾桶需及时倾倒，桶内无过多垃圾堆积，无异味散发，此项共计2分，未达到标准的班级将予以扣分。

六、检查操作流程

（一）检查实施

每日清晨，检查小组按照既定时间与分工，前往各班级及指定卫生区开展检查工作。检查过程中，成员需认真观察、细致记录，确保不遗漏任何检查要点，对存在的问题及时标注，必要时可与班级负责人简要沟通。

（二）记录汇总

检查结束后，检查小组成员需当场填写检查评分表，将各班级的纪律与卫生得分及存在的问题详细记录。每日放学前，检查小组需将所有检查评分表统一提交至少先队大队部，由大队长对分数进行审核、核对，确保分数统计准确无误，随后完成每日得分汇总工作。

（三）问题反馈

大队部在完成每日得分汇总后，需及时梳理各班级存在的突出问题，并于次日通过校园公告栏或班主任会议等形式，将问题反馈给相应班级，督促班级在规定时间内完成整改，整改情况将纳入后续检查评估范围。

七、评比规则与奖励办法

（一）评比周期与公示

以周为单位开展评比工作，每周对各班级的纪律与卫生得分进行统计汇总。每周五下午，通过校园公告栏、校园公众号等渠道，公示各班级纪律、卫生项目的具体得分，确保评比结果公开透明，接受全体师生监督。

（二）流动红旗评选

每周根据各班级的纪律与卫生综合得分，按照高、中、低三个学段分别进行排名。每个学段内，评选出纪律表现最优