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2025年部编版四年级语文下册期末复习卷解析
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.根据拼音写词语。
píngzhōngwúfěnyìlǐngyǒurúhéyì
()()()()()()
2.比一比,组词语。
慢()拂()坚()蜿()
蔓()佛()坚()挠()
3.在括号里填上合适的词语。
()的阳光()的田野()地奔跑()地观察
()的翅膀()的眼睛()地飞翔()地生长
4.选词填空。
鲜艳鲜美
()的花朵绚丽()
()的香味诱人()
难忘忘怀
这段()的经历让我至今仍记忆()。
5.修改病句。
小明和小红在公园里快乐的唱歌、游戏。
____________________________________________________
6.把下面的句子排列成一段通顺的话。
()他每天坚持跑步锻炼身体。
()跑步使他变得健康、强壮。
()渐渐地,他的身体越来越好。
()以前,他体质较弱,经常生病。
7.用“虽然……但是……”造句。
二、阅读理解
阅读短文,回答问题。
春日偶拾
春回大地,万物复苏。阳光透过稀疏的云层,洒在嫩绿的小草上,也洒在孩子们欢快的笑脸上。公园里,柳树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的叶子,在微风中轻轻摇摆,像是在向人们招手。几只早起的燕子在天空中自由地飞翔,发出清脆的鸣叫。花坛里的迎春花、桃花也竞相开放,金黄的花瓣和粉红色的花朵,为春天增添了许多色彩。
我漫步在公园的小径上,感受着春天的气息。路边的小花悄悄地开放了,散发出淡淡的清香。几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,仿佛在跳着一支春天的舞蹈。孩子们在草地上放风筝,风筝在蓝天白云下越飞越高,也载着他们对春天的喜悦和希望。
春天真美啊!它充满了生机和活力,给大地带来了新的希望。我喜欢春天,喜欢这美好的季节。
1.短文主要描写了()景色的特点。
A.秋天B.冬天C.春天D.夏天
2.从短文中找出描写颜色的词语,写两个。
____________________________________________________
3.短文中描写了哪些小动物?请写出来。
____________________________________________________
4.“春天真美啊!它充满了生机和活力,给大地带来了新的希望。”这句话表达了作者怎样的感情?
____________________________________________________
5.你也喜欢春天吗?为什么?
三、作文
题目:一件令我高兴的事
要求:按照一定的顺序把事情写清楚,内容具体,语句通顺,表达真情实感。不少于400字。
试卷答案
1.平中无芬意领有如何意
2.慢步拂晓坚强蜿蜒蔓延仿佛坚定挣挠
3.灿烂广阔欣欣看着俊秀明亮自由悄悄
4.鲜艳绚丽鲜美诱人难忘忘怀
5.小明和小红在公园里快乐地唱歌、游戏。
6.以前,他体质较弱,经常生病。他每天坚持跑步锻炼身体。渐渐地,他的身体越来越好。跑步使他变得健康、强壮。
7.虽然今天天气很冷,但是我仍然坚持去公园跑步。
解析思路
1.本题考查根据拼音写词语的能力。需要学生准确拼读所给音节,并写出相应的汉字。注意“芬”的写法。
2.本题考查形近字、同音字组词。需要学生准确辨别字形和字音,选择正确的字组成词语。
3.本题考查选词填空的能力。需要学生根据词语的语义,选择合适的词语填入括号中,使句子通顺、合理。
4.本题考查近义词辨析和选词填空。需要学生理解“鲜艳”和“鲜艳”的意思,并选择合适的词语填入句子中,使句子意思完整。
5.本题考查修改病句。原句中“快乐的”位置不当,应放在“唱歌”和“游戏”前面作状语。
6.本题考查句子排序。需要学生仔细阅读每个句子,理清句子之间的逻辑关系,将它们按正确的顺序排列,组成一段通顺的话。
7.本题考查造句能力。需要学生正确理解“虽然……但是……”的含义,并仿照例句,写出符合该关联词意思的句子。
解析思路
1.本题考查对短文主要内容的概括能力。需要学生通读全文,抓住关键词句,理解短文所描写的季节特征,然后选择正确的答案。
2.本题考查在短文中提取信息的能力。需要学生仔细阅读短文,找出描写颜色
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