统编版小学语文二年级上册第六单元教学方案.pdf

统编版小学语文二年级上册第六单元教

学方案

����一、单元整体设计

������单元内容概览

本单元是革命传统教育主题单元，围绕“伟人”这一人文主题进行编排。教材

选取了《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《刘胡兰》四篇课文

。这些课文讲述的是革命领袖和革命先烈的事迹，旨在引领学生感受革命领袖

和革命先烈的崇高品质，初步渗透革命传统教育

。

本单元的语文要素重点有两个方面：

一是“借助词句，了解课文内容”

。这是在第一单元“借助图片，了解课文内容”和第三单元“借助字词，尝试

讲述课文内容”基础上的发展和提高

。

二是“利用形声字‘声旁表音’的规律识字”，激发学生自主学习汉字的兴趣

。

单元内容紧密围绕学生的认知特点，通过观察、朗读、讲述、实践等一系列活

动，让学生在语言实践中学习语文，感受伟人精神，培养初步的语言运用能力

和良好的情感态度。

������单元教学目标

维度具体目标

认识55-59个生字，读准3个多音字（难、铺、盛），会写24-30个

识字

字，会写33-40个词语；了解形声字“声旁表音”的构字规律，掌握

与写

“先中间后两边”“先外后内”的笔顺规则

字

。

正确、流利地朗读课文；能借助关键词句了解课文内容；结合插图理解

阅读词语意思；背诵“日积月累”中的励志名句

。

口语能按顺序讲清楚图意；认真倾听，知道别人讲的是哪幅图的内容；能借

表达助关键词句讲述课文内容

维度具体目标

。

初步感受革命先辈心系百姓、无私奉献的精神，并由衷产生敬意；渗透

情感

革命传统教育

态度

。

��������教学重难点

•教学重点：借助词句了解课文内容；掌握本单元生字新词；感受革命先

辈的优秀品质。

•教学难点：借助词句讲述课文内容；理解故事背景与人物品质；准确运

用多音字

。

������������单元课时安排（约10-12课时）

建议课

模块课题核心任务

时

课文教结合插图体会词语意思，了解毛主席深夜工作

《八角楼上》2课时

学的情景。

《朱德的扁借助描写挑粮的词语，体会朱德与战士们同甘

2课时

担》共苦的精神。

《难忘的泼水借助词语感受周总理和傣族人民过泼水节的场

2课时

节》景。

联系上下文了解词语意思，体会刘胡兰宁死不

《刘胡兰》2课时

屈的精神。

语文园识字加油站、字词句运用、我的发现、日积月

语文园地六2课时

地累、我爱阅读。

复习展单元复习与展1-2课

梳理巩固，交流展示学习成果。

示示时

���������二、分课时教学设计要点

第1-2课时：《八角楼上》教学设计

•核心目标：正确、流利地朗读课文；结合插图体会“夜幕降临、寒冬腊

月”等词语的意思；体会毛主席在艰苦环境中忘我工作的精神

。

•教学重难点：借助插图理解词语意思；体会人物品质。

•教学过程概要：

1.情境导入：出示八角楼图片，简要介绍毛主席和背景，激发兴

趣。

2.初读识字：学生借助拼音自由朗读，圈画生字。重点识记“