5.1.2　等式的性质+课件2025-2026学年数学人教版七年级上册.pptxVIP

5．1．2等式的性质;1．掌握等式的基本性质．

2．能根据等式的性质解一元一次方程．;;知识点一等式的性质

等式的性质1：等式两边加(或减)__________________，结果仍相等．

等式的性质2：等式两边乘__________，或除以___________________，结果仍相等．;√;√;总结利用等式的性质解方程的步骤：

①利用等式的性质1，将含有未知数的项与不含未知数的项分别放在等号两边，即把方程变形为“ax＝b(a≠0)”的形式；

②利用等式的性质2，将未知数的系数化为“1”，即把方程变形为“x＝m”的形式．;课后练习;基础巩固;√;3．下列式子变形，正确的是()．

A．由8＋x＝10得x＝10＋8

B．由3x－5＝4x得3x－4x＝5

C．由5x＝5得x＝5

D．由6x＝4－3x得6x－3x＝4

4．解方程6x－5＝x－1时，可将方程变形为6x－x＝－1＋5，其依据是()．

A．加法交换律 B．加法结合律

C．等式的性质1 D．等式的性质2;5．在下列各题的横线上填上适当的数或整式，使所得结果仍是等式，并说明是根据等式的哪一条性质以及是怎样变形的．

(1)如果－2x＝2y，那么x＝________，

根据________________________________；;(2)2x＋1＝5．

【解】方程两边减1，得2x＝4．

方程两边除以2，得x＝2．

检验：当x＝2时，左边＝5，方程左、右两边的值相等，

所以x＝2是方程的解．;能力达标

7．下图可以表示的等式变形是()(其中a，b，c均为正数)．

A．如果a＝b，那么a＋c＝b＋c

B．如果a＋c＝b＋c，那么a＝b

C．如果2a＝2b，那么a＝b

D．如果a＝b，那么2a＝2b

【解析】由题图可得，两边的物品都变为之前的一半，天平仍平衡，所以题图中可以表示的等式变形是：如果2a＝2b，那么a＝b．故选C．;8．如图，天平左边放5个小球，右边放8g的砝码和2个小球，天平恰好平衡．如果设1个小球的质量为ag，请你列出一个含有未知数a的方程：________________．;挑战创新

9．(跨学科融合)如图所示的四个天平中，相同形状的物体的质量是相等的，①中天平是平衡的，则②③④中的天平仍然平衡的有()．

?

?

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A．3个 B．2个

C．1个 D．0个