2025年《学前教育学》试卷及答案.docxVIP

2025年《学前教育学》及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.学前教育的实施主要有两种形式，即（）

A.学前家庭教育和学前公共教育

B.学前家庭教育和幼儿园教育

C.学前社区教育和幼儿园教育

D.学前社区教育和学前公共教育

2.世界上第一所幼儿园的创立者是（）

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.洛克

3.认为儿童是“白板”，后天的环境和教育对儿童的发展起决定作用的教育家是（）

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.洛克

D.杜威

4.我国创办的第一所幼儿教育机构是（）

A.南京鼓楼幼稚园

B.湖北幼稚园

C.湖北武昌蒙养院

D.北平香山慈幼院

5.学前教育的基本活动是（）

A.上课

B.游戏

C.作业

D.户外活动

6.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.综合性

D.活动性

7.教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是（）

A.直接“教”的方式

B.间接“教”的方式

C.灌输式“教”的方式

D.“填鸭式”“教”的方式

8.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）

A.游戏

B.交往

C.活动

D.游玩

9.幼儿期的主导活动是（）

A.学习

B.游戏

C.看书

D.识字

10.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）

A.福禄贝尔创设幼儿园后

B.现代家庭教育的兴起

C.英美幼儿教育兴起

D.中国蒙养院建立之时

11.幼儿教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术的发明

C.创造性地运用教育规律

D.探索未知领域

12.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）

A.注意倾听

B.言语专业化

C.与孩子平等对话

D.用点头、抚摸鼓励幼儿

13.幼儿社会发展是通过（）实现的。

A.学校教育

B.自身的社会化过程

C.家长的教导

D.社会的帮助

14.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。这是（）原则的要求。

A.环境与教育目标的一致性

B.发展适宜性

C.幼儿参与性

D.开放性

15.创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（）原则。

A.开放性

B.经济性

C.发展适宜性

D.参与性

16.对幼儿发展状况评估的目的是（）

A.筛选、排队

B.教师反思性成长

C.提高保教质量

D.了解幼儿的发展需要

17.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（）

A.生活习惯与能力

B.保护自身安全

C.身体活动的知识和技能

D.能听懂并理解多种游戏规则

18.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）

A.人际关系

B.社会性行为规范

C.社会性

D.社会文化

19.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。

A.认识水平

B.情感体验

C.创造思维

D.审美经验

20.幼儿园课程内容是课程目标的（）

A.体现与依托

B.依据

C.基础

D.前提

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.学前教育的特点包括（）

A.非义务性

B.保教结合

C.启蒙性

D.直接经验性

E.强制性

2.福禄贝尔的教育思想主要包括（）

A.教育应当适应儿童的发展

B.教育是以儿童的自我活动为基础

C.游戏有重要的教育价值

D.儿童具有内在的生命力

E.强调感官教育

3.陈鹤琴提出的活教育的课程论包括（）

A.大自然、大社会是活教材

B.做中教、做中学、做中求进步

C.五指活动

D.整个教学法

E.以社会为中心

4.幼儿园教育的特殊原则有（）

A.保教结合原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.教育的活动性和活动的多样性原则

D.发挥一日活动整体教育功能的原则

E.科学性和思想性相结合原则

5.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性

D.工作手段的示