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浅谈幼儿美术教育活动

摘要：毕加索曾说:每个孩子都是天生的艺术家。孩子们天生喜欢涂涂画画,他们会用小石头、树枝、一切可以用来画画的工具在任何可以画画的地方尽情挥洒,画出自己的想法,画出自己心中的欢乐与忧伤。

色彩是绘画的灵魂，借助色彩的力量让他们将内心五彩斑斓的世界呈现出来;引导幼儿关注生活,借助身边

的实物培养其色彩感知能力;教授其色彩调配的方法,培养其色彩运用能力;学以致用,鼓励幼儿自我创作,用

色彩表达自我情感。

关键词：幼儿美术教育；创造力；想象力；色彩启蒙；

引言：从幼儿绘画的发展角度讲，幼儿的发展进程是经过涂鸦期（1-4岁）——象征期（4-5岁）

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