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2022年安徽省中小学教育教学论文

浅谈小学英语词汇教学的策略

摘要：词汇教学是小学英语学习中不可或缺的一个部分，它影响着学生学习英语的听、说、读能力。但是小学生的年龄特征决定了他们好玩、好动的天性，很少愿意将时间花在记单词上。这就要求教师注意改进教学方法，把单词教学和娱乐联系起来，以增强学习的趣味性，从而调动学生的积极性。

关键词：小学英语；词汇教学；策略

引言：小学生接触英语不久，就要学习大量的英语词汇，而学生词汇量的多少会影响听说的能力，听说的能力又间接影响学生英语学习的兴趣，学习英语的兴趣得不到培养，学习成绩就会逐年下降，厌恶、畏惧英语的心理就会形成，所以帮助学生记忆单词、记好单词