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【摘要】：
浅谈小学英语个性化作业的设计
《小学英语新课程标准》指出：英语教学活动不应该仅限于课堂教学，而要延伸到课堂之外的学习和生活之中。作业是课堂教学拓展和延伸的最直接、有效的方式，作业一方面可以检查学生的学习状况,另一个方面在于对学生的思维及英语综合能力进行锻炼。让学生在独立思考中提高思维能力,巩固所学的知识。在课堂上小学英语教师可以采用多种教学方式，提高学生对英语的学习兴趣，从而提高英语表达能力及阅读能力；在课外，如何创造条件及英语环境来帮助学生提高英语学习水平呢？因此，本文从作业布置的现状、学生现状来分析作业设计的重要性,其次从思维导图，网络作业方面，以及多元化的评价体
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