七年级数学学案3.2.2代数式（2）.docVIP

七年级数学学练案17

3.2.2代数式（2）

活动一

则搭20条“小鱼”需要火柴棒的根数为：

搭100条“小鱼”需要火柴棒的根数为：

代数式中的字母表示的是数，用具体数值代替代数式中的字母，计算所得的结果叫作代数式的值.

例2

活动二

【反馈单】

1．若代数式2a2+3a+1的值为6，则代数式6a2+9a+5的值为．

2．m，n互为相反数，则（3m﹣2n）﹣（2m﹣3n）＝．

3．当x＝2时，代数式ax3+bx+1的值为6；那么当x＝﹣2时，这个代数式的值是．

4．规定一种新的运算：a△b＝ab﹣a﹣b+1，比如3△4＝3×4﹣3﹣4+1，

请比较大小：（﹣3）△44△（﹣3）（填“＞”、“＝”或“＜”）．

5.某公司在甲、乙两座仓库分别有农用车12辆和6辆，现需要调往A县10辆，调往B县8辆．已知从甲仓库调运一辆农用车到A县和B县的运费分别为40元和80元，从乙仓库调运一辆农用车到A县和B县的运费分别为30元和50元．设从甲仓库调往A县农用车x辆．

（1）甲仓库调往B县农用车辆，乙仓库调往A县农用车辆、乙仓库调往B县农用车辆．（用含x的代数式表示）

（2）该公司从甲、乙两座仓库调农用车到A、B两县所需要的运费分别是多少．（用含x的代数式表示）

（3）求当x＝6时，公司从甲、乙两座仓库调农用车到A、B两县所需要的总运费．

6．每家乐超市出售一种商品，其原价a元，现有三种调价方案：

（1）先提价20%，再降价20%；

（2）先降价20%，再提价20%；

（3）先提价15%，再降价15%．问用这三种方案调价结果是否一样？最后是不是都恢复了原价？