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让语文阅读教学“智慧”起来

——基于智慧课堂的初中语文阅读教学策略

摘要：智慧课堂是教育信息化的产物，助推教学提质增效。在实施初中语文阅读教学时，教师把握教育信息化时机，以智慧课堂为“工具”，以课前、课中和课后阶段为抓手，应用多样策略引导学生“智慧”地进行阅读，增强阅读效果。鉴于此，本文将以初中语文部编版九年级上册第十四课《故乡》为例，详细介绍智慧课堂的初中语文阅读教学策略。

关键词：初中语文；阅读教学；智慧课堂；故乡；教学策略

《教育信息化2.0行动计划》指明教育信息化的转变方向：向大资源转变，向提高学生信息技术素养转变，向创新融合发展转变。智慧课堂是教育信息化的产物，也是推动教育信息化