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人教新课标四级数学上册

本节课我们来学习合理安排时间，同学们结合日常生活中的实际例子理解并掌握如何合理的安排和利用时间，能够解决相关的实际问题，养成合理利用时间的好习惯。

每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面要3分钟。

爸爸、妈妈和我每人一张

烙一张饼要6分钟，烙3张饼要18分钟。

可以先烙两张，再烙一张，这样省时间。

一张一张地烙太费时间了。

饼一定好香，我都要流口水了。

怎样才能尽

快吃上饼？

小朋友们快帮帮我呀！

我好想尽快吃上饼。

汇报：

方案一：一张一张的烙。

时间：3×6=18分钟

方案二：先烙二张再烙第三张。

时间：3×4=12分钟

方案三：先烙二张正面，再烙其中一张的反面

和第三张的正面最后烙剩下的二面。

时间：3×3=9分钟

C方案

B方案

A方案

你会选哪一种？

如果要烙4张饼、5张饼……

10张饼甚至更多的饼呢？

讨论：

（1）要让客人尽快喝上茶，联系生活你认为大概顺序是什么？如果你是小明你会怎样做？

我问你来答

（2）有哪些事情一定要先做，哪些可以

同时做？

（3）你能把这个过程和时间记录下来吗？

^O^哈哈，

我是这样的……

烧水的同时

我只用了11分钟就让李阿姨喝上了茶。

巩固练习：

完成课本P114页做一做第2题

流程图

找杯子倒水

1分钟

等开水变温

6分钟

找感冒药

1分钟

量体温

5分钟

同时

课外作业：

啊！妈妈回来了。妈妈今天可辛苦了，她想先喝杯茶，润润嗓子。

1.你能让妈妈在最短的时间内喝到茶吗？

2.小组内展示交流，介绍自己的流程图及设计原因。