让评价成为“催化剂” --课程评价在幼儿园主题式教.docxVIP

让评价成为“催化剂” --课程评价在幼儿园主题式教.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE1

PAGE

PAGE2

让评价成为“催化剂”

--课程评价在幼儿园主题式教学中的有效运用

摘要:在当今时代背景下,幼儿教育工作的开展对孩子的一生会产生至关重要的影响,因此教师也需要合理有效地找到正确的课堂教育工作实施方法,从幼儿的语言、思维、综合能力方面进行锻炼,才能够使孩子在未来的成长过程中,拥有更高的素质和更强的能力。评价是课堂教学的催化剂,所以本次文章也以幼儿园主题式教学为核心,探讨课程评价在其中的具体应用。结合角色游戏这一主题式教学方法,希望能够真正的找到评价的策略,根据幼儿实际的需求,为课堂探索科学的开展方法,从而确保各项幼儿主题式教育活动开展的合

文档评论(0)

文心教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

付费阅读后,再购买,只需补差价。

1亿VIP精品文档

相关文档