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第五单元;;1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是
()(2分);点拨:A.“塑”应读作sù,“循词”应为“遁词”;B.“闷”应读作mèn,“毕竞”应为“毕竟”;C.“中”应读作zhòng,“走头无路”应为“走投无路”。;2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
孩子们天生携带创新基因,对新鲜事物有着______的兴趣,既善于模仿,也乐于求索。照顾好每个孩子的需求,最大限度做到______,帮助他们发现自己的兴趣和禀赋,最大程度地______个体的探索性思维、创造性潜能,______让青少年对未来充满希望。
A.浓厚因地制宜触发可能
B.浓厚因材施教激发才能
C.深厚因地制宜激发才能
D.深厚因材施教触发可能;3.[2024·大连金州区月考]下列各项中分析正确的一项是
()(2分)
“不惰者,众善之师也。”生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。美好品德的培育、智力潜能的激发、强健体魄的锻造、审美水平的提升,往往都与劳动密切相关。______在心中深植劳动的种子,挥洒劳动的汗水,懂得物力维艰的道理,拥有自立自强的精神,才能在思想、品格上获得长久的滋养。;A.文段中加点词“在”“挥洒”“道理”分别是连词、动词、名词。
B.文段中画线的“强健体魄”与“自立自强”都是偏正短语。
C.空缺处应填入的关联词语是“只要”。
D.画波浪线的句子是一个表示并列关系的复句。;4.下列各项中表述不正确的一项是()(2分)
A.《创造宣言》的作者是教育家陶行知,他的主要教育思想是“生活教育”,主要著作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》。
B.《易经》又称《周易》,道家“五经”之一,其卦辞相传是周文王在狱中所作。
C.《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔历经生死考验,在双目失明的情况下,仍然写出《暴风雨所诞生的》,证明了《创造宣言》的观点。
D.《红星照耀中国》深入探究和分析了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观评价。;5.【论据补充】下面这则材料适合放到选文的哪段中作为论据?说明理由。(3分)
材料:范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,就是这种浓厚的家国情怀所孕育出的大境界、大格局、大胸怀。
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