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MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT7.2认识钟表第7单元认识钟表人教版小学数学一年级上册
教学内容《认识钟表》小学一年级数学上册教学内容,围绕“认识钟面组成、区分时针分针、识别整时时间”展开,适配一年级学生认知:以“早上看钟起床、晚上看钟睡觉”的生活场景导入,搭配“钟面实物图(标注12个数字、时针、分针)”“指针对比卡(又短又粗是时针,又细又长是分针)”“整时示例图(如8时:时针指8,分针指12)”,结合生活经验提问“钟面上有哪些数字?怎么分清哪根是时针哪根是分针?”引发探究。教学聚焦三方面:一是知识梳理,按“钟面认知(圆形钟面有12个数字,按1-12顺时针排列,有两根指针)—指针区分(牢记‘短粗是时针,细长是分针’,用学具钟动手指认)—整时识别(分针指向12时,时针指向几就是几时,如时针指10、分针指12是10时)”脉络,突破“辨指针、认整时”难点;二是能力培养,通过分析“‘把细长指针当成时针’‘分针没指12就说是整时’的错误,用学具钟拨出3时、6时巩固认知;三是实践拓展,设计‘找指针’互动(老师说指针名称,学生在钟面上指出),布置‘观察家里的钟表,画出钟面并标注指针和数字’作业。教学以实物观察为支撑,兼顾基础认知与动手操作,夯实钟表认知基础,为后续深入学习时间铺垫。
61658101119109113复习回顾
时针分针填图略基础训练
②②①基础训练
3:003时2:002时基础训练
7时基础训练
综合训练
9时1时综合训练
同学们下课啦
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