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2025年四年级科学实验探究实验数据收集与整理试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.在科学实验中，我们通过__观察__、__听__、__闻__、__触摸__等方法来收集信息。

2.测量温度常用__温度计__，测量长度常用__尺子__，测量质量常用__天平__。

3.记录数据时，要__准确__、__完整__，并注明所使用的__单位__。

4.实验记录本要记录实验的__时间__、__地点__、__参与人员__以及主要的__观察现象__和__测量数据__。

5.为了减少测量误差，可以采用__多次测量取平均值__的方法。

6.将收集到的数据按照一定的规则排列起来，以便于查看和比较，这个过程叫做__数据整理__。

7.绘制简单的统计图时，通常用__条形__的高低表示数量的多少。

8.在记录天气变化时，我们每天需要记录的项目通常包括__温度__、__风向__、__降水量__等。

9.观察植物生长时，我们需要定期测量植物的__高度__和__叶片数量__等数据。

10.数据分析就是通过对收集到的数据进行__计算__、__比较__和__研究__，以发现其中的规律或问题。

二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）

1.科学观察只需要用眼睛看就可以了。（）

2.记录数据时，可以随意涂改。（）

3.使用温度计测量水温时，要等温度计的液柱稳定后再读取数值。（）

4.测量长度时，尺子必须紧贴被测物体，不能有缝隙。（）

5.实验数据是进行科学分析的重要依据。（）

6.整理数据就是将原始数据简单地抄写一遍。（）

7.绘制统计图时，可以选择任何颜色来绘制。（）

8.发现实验数据与预期结果有很大差异时，应该马上放弃实验。（）

9.在科学实验中，记录现象比记录数据更重要。（）

10.使用电子天平测量时，可以直接读取显示屏上的数字，不需要进行单位换算。（）

三、选择题（请将正确选项的字母填在括号内，每题2分，共20分）

1.下列哪个不是科学观察的基本方法？（A）

A.想象B.闻C.看D.听

2.小明用一把刻度不清晰的尺子测量一张桌子，他测量的结果很可能是（B）。

A.非常准确B.不太准确C.完全错误D.没关系

3.测量一棵树的高度，最合适的工具是（C）。

A.温度计B.天平C.卷尺D.秒表

4.在记录本上记录了“植物每天长高2毫米”，这里的“毫米”是（B）。

A.时间单位B.长度单位C.温度单位D.质量单位

5.为了比较班级里不同身高同学的身高情况，绘制（A）比较合适。

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.散点图

6.小红连续三天测量室内的温度，分别是18℃、19℃、20℃。这三天温度的（C）是19℃。

A.平均值B.最大值C.中位数D.最小值

7.实验记录本上通常不会记录的是（D）。

A.实验名称B.实验步骤C.实验结果D.实验费用

8.下列关于科学实验数据的说法，错误的是（C）。

A.数据是客观的B.数据是分析的基础C.数据可以随意编造D.数据需要真实记录

9.将收集到的“苹果个数”、“苹果重量（克）”、“苹果颜色”分类，属于（A）。

A.数量数据B.质量数据C.时间数据D.都不属于

10.小华在科学实验中，发现数据越来越接近一个固定的数值，这说明（A）。

A.实验可能趋向稳定或达到预期结果B.实验操作出现了错误C.实验数据不可信D.实验应该立即停止

四、简答题（每题5分，共15分）

1.在进行科学实验时，为什么要进行多次测量？请至少写出两点原因。

2.简述绘制简单条形统计图的基本步骤。

3.如果你在观察水结冰的过程中收集数据，你会记录哪些信息？请列举至少三项。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.观察

2.温度计尺子天平

3.准确完整单位

4.时间地点参与人员观察现象测量数据

5.多次测量取平均值

6.数据整理

7.条形

8.温度风向降水量

9.高度叶片数量

10.计算比较研究

二、判断题（对的打