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前言
毕业实习是电力工程与管理专业教学计划中至关重要的实践性环节,旨在将课堂所学理论知识与电力行业实际工作相结合,培养工程实践能力、分析解决问题能力以及职业素养。本套周记范文基于笔者在某地市供电公司为期数周的实习经历整理而成,内容力求真实反映实习过程中的所见所闻、所学所思,希望能为同专业同学提供有益的参考。请注意,文中涉及的具体单位名称、人名等均已做模糊化处理,核心在于展现实习的专业内容与个人成长。
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第一周:初入职场,安全为先,初识电力生产概貌
时间:某年某月某日-某月某日
地点:某供电公司生产技术部、某220kV变电站
指导老师:王工程师
本周是我实习的开端,心情既兴奋又有些忐忑。初到某供电公司生产技术部,部门主任和各位前辈们都很热情,为我简要介绍了公司的发展历程、组织架构以及部门的主要职责。王工作为我的指导老师,首先给我上的“第一课”便是电力行业的“安全规程”。他强调,在电力行业,安全是压倒一切的生命线,任何操作都必须严格遵守规程,容不得半点马虎。我认真学习了《电力安全工作规程》中与变电运行相关的章节,对“两票三制”、安全工器具的使用及维护等有了初步的认识。
随后几天,在王工的安排下,我跟随班组前往辖区内的一座220kV变电站进行参观学习。踏入变电站,高耸的构架、整齐排列的设备以及醒目的安全警示标识,都让我感受到了电力生产的严谨与规范。运行值班员李师傅耐心地为我讲解了变电站的主接线方式、主要一次设备(如主变压器、断路器、隔离开关、互感器等)的基本构造、作用及运行状态的观察要点。虽然很多专业术语和设备原理在课本上都学过,但当它们以实物形态呈现在眼前时,那种冲击力是完全不同的。我注意到,每台设备上都有清晰的编号和名称,控制室的监控屏幕上则实时显示着各类运行参数。李师傅还演示了如何通过监控系统查看设备状态和报警信息,让我对变电站的运行监控有了直观的理解。
本周的实习,让我深刻体会到理论知识与实践之间的差距,也认识到安全在电力工作中的极端重要性。很多看似简单的操作背后,都蕴含着深厚的专业知识和严谨的规程要求。接下来的日子,我需要更加主动地学习和提问。
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第二周:深入一线,学习设备巡检与维护基础
时间:某年某月某日-某月某日
地点:某220kV变电站、供电公司检修试验班
指导老师:王工程师、李师傅(运行班)、张师傅(检修班)
经过第一周的初步熟悉,本周我有了更多深入一线的机会。前半周,我主要在220kV变电站跟随李师傅学习日常设备巡检。李师傅告诉我,巡检是保障设备安全稳定运行的重要手段,必须做到“眼到、耳到、鼻到、手到”。我们按照预定的巡检路线,对变电站内的设备进行了仔细检查。
在巡检过程中,李师傅教我如何用看、听、闻、触的方法判断设备状态。例如,观察变压器油位是否正常、有无渗漏油现象、瓷瓶是否清洁完整无裂纹;听变压器、电抗器运行时的声音是否均匀正常,有无异音;闻设备周围有无焦糊味等异味;在保证安全的前提下,触摸设备外壳温度是否正常。对于SF6断路器,李师傅特别强调了气体压力监测的重要性,并演示了如何读取密度继电器的指示值。我还学习了巡检记录的规范填写,每一项数据、每一个异常现象都需要准确、及时地记录。这让我明白,巡检工作看似重复枯燥,实则责任重大,任何一个微小的疏忽都可能导致严重的后果。
后半周,王工带我来到了检修试验班。张师傅向我介绍了检修班的主要工作内容,包括设备的定期检修、故障抢修、预防性试验等。我观摩了班组对一批即将投运的10kV开关柜进行的例行试验,包括绝缘电阻测试、工频耐压试验、断路器机械特性试验等。看着师傅们熟练地操作各种精密仪器,严谨地记录每一组试验数据,我对他们的专业技能充满了敬佩。张师傅还向我讲解了不同试验项目的目的和判断标准,虽然很多试验原理我还不能完全理解,但这为我后续的学习指明了方向。
本周的实习让我对电力设备的日常运维工作有了更具体的认识。巡检的细致入微,检修的精益求精,都是确保电网安全运行的基石。理论知识在实践中得到了印证,也发现了自己知识体系中的诸多薄弱环节。
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第三周:参与技术改造项目,学习工程管理流程
时间:某年某月某日-某月某日
地点:供电公司生产技术部、某110kV变电站改造现场
指导老师:王工程师、赵工(项目负责人)
本周,我有幸参与到公司一个110kV变电站的技术改造项目中,这让我对“电力工程与管理”中的“管理”二字有了更深刻的体会。该项目主要是对变电站内老旧的二次保护装置进行更换,并对部分一次设备进行升级。
在项目前期准备阶段,我跟随赵工学习了项目的整体方案、施工图纸以及相关的技术规范。赵工向我介绍了一个典型的电力技改项目从立项、设计、招标、施工、验收至投运的完整流程。我注意到,每一个环节都有严格的时间节点和质
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