3.2 第3课时建立适当的平面直角坐标系描述图形的位置 北师大版2025-2026学年数学（2024）八年级上册表格式教案.docxVIP

第3课时建立适当的平面直角坐标系描述图形的位置

课标摘录

1.在实际问题中,能建立适当的平面直角坐标系,描述物体的位置。

2.对给定的正方形,会选择合适的平面直角坐标系,写出它的顶点坐标,体会可以用坐标表达简单图形。

素养目标

1.能结合所给图形的特点,建立适当的平面直角坐标系,写出点的坐标,灵活的选取既简便又易懂的方法求解。

2.能根据已知点的坐标复原平面直角坐标系。

3.经历建立平面直角坐标系描述图形和复原平面直角坐标系的过程,进一步发展数形结合思想和优化思想。

教学重难点

重点:1.根据实际问题,建立适当的平面直角坐标系,并写出各点的坐标。

2.根据特殊点的坐标复原平面直角坐标系。