中职英语 外研版 职业模块服务类 Unit 8 Online Service：Extended activities 教学设计（表格式）(内嵌音频+视频).pdfVIP

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单元名称Unit8OnlineService课型ExtendedActivities

1能够通过听有关物流需求的职场对话，获取目的地、收件人签章、产品包装、运输时

间、运费等关键信息。

2能够掌握宣传页的语篇结构，进行比较阅读，合作获取信息，并根据思维导图的要求筛

教学目标选重点信息。

3通过学习，，在完成职场任务的过程中，了解物流行业的职业特点和相关要求。

4能够综合运用听说读写技巧，采用恰当的学习方法，梳理思路、拓展思维、呈现信息，

养成良好的英语学习习惯。

结合职场具体情境，掌握并运用destination,signature,packaging,transittime,cost等与物

教学重点

流行业相关的词汇、句型和表达，解决职场实际问题。

基于职业场景，能综合应用听说读写技巧，从所给的听力、阅读材料中提取关键信息，通

教学难点

过分析、比较等，最终完成职场任务。

教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法

教学手段教学资源包（听力材料的文本等）、PPT课件、多媒体设备、语音素材等

教学过程

教学环节与

教学活动与步骤设计意图评价要点

时间分配

Ssdiscusswhatelementswill基于物流运输话题，调动能够理解客户对物流

influencetheirchoiceofthe学生自身经历，从已知过运输行业的基本要

logisticscompany.ThenT渡到未知，帮助学生设置求。

Warm-up

encouragesSstothinkabout职业场景，为下文综合活

5’

whatacompanywouldconsider动做好铺垫。

whenchoosingalogistics

company.

1.Ssstudythetitlesinthe解决听力材料中的难词生理解destination,

tableinActivityOne.Tgives词，为听力活动做好准signature,packaging,

somesentencestohelp备。transittime,cost等英

themunderstandthe文表达在物流运输

expressionsincontext.题下的含义，并正确

使用。

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2.Basedonhegivenform,Ss根据给出的表格信息，通能够说出选择物流公

listentotherecordingand过泛听，掌握听力材料的司的话题。

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