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EI在服务recovery过程中的客户情绪安抚与关系修复作用试题库及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.EI指的是?
A.情商
B.智商
C.财商
答案:A
2.服务recovery主要针对?
A.新客户
B.老客户
C.投诉客户
答案:C
3.客户情绪激烈时,首先应?
A.解释原因
B.倾听理解
C.提出方案
答案:B
4.EI高的员工更能?
A.发现客户需求
B.提高工作效率
C.降低成本
答案:A
5.关系修复第一步是?
A.道歉
B.赔偿
C.沟通
答案:A
6.客户投诉时表现出愤怒,这是?
A.正常情绪
B.异常情绪
C.无关情绪
答案:A
7.利用EI能更好地?
A.忽视客户情绪
B.引导客户情绪
C.激化客户情绪
答案:B
8.服务recovery目的不包括?
A.提升客户满意度
B.增加客户流失
C.改善客户关系
答案:B
9.以下属于EI范畴的是?
A.专业知识
B.自我认知
C.学历
答案:B
10.客户不满时,用EI可?
A.让客户沉默
B.建立情感连接
C.直接拒绝客户
答案:B
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.EI包含哪些方面?
A.自我管理
B.自我激励
C.同理心
答案:ABC
2.服务recovery中的常见客户情绪有?
A.愤怒
B.失望
C.焦虑
答案:ABC
3.关系修复的有效方法有?
A.提供补偿
B.定期回访
C.真诚道歉
答案:ABC
4.利用EI安抚客户情绪可通过?
A.合适的语言
B.恰当的肢体动作
C.冷漠的态度
答案:AB
5.高EI的员工特点有?
A.善于倾听
B.能控制自身情绪
C.容易冲动
答案:AB
6.客户情绪安抚的要点包括?
A.表示理解
B.承诺解决问题
C.拖延处理
答案:AB
7.服务recovery流程包括?
A.识别问题
B.制定方案
C.实施跟进
答案:ABC
8.影响客户关系修复的因素有?
A.处理速度
B.解决方案合理性
C.员工态度
答案:ABC
9.提升EI的途径有?
A.自我反思
B.培训学习
C.忽视情绪
答案:AB
10.基于EI修复客户关系可从哪些方面入手?
A.情感共鸣
B.满足需求
C.强制要求
答案:AB
三、判断题(每题2分,共10题)
1.EI就是指能说会道。(×)
2.服务recovery对所有客户都一样处理。(×)
3.客户情绪安抚只需要口头表达就行。(×)
4.关系修复后客户就不会再流失。(×)
5.EI可以通过后天培养提升。(√)
6.倾听客户时不需要有眼神交流。(×)
7.只要道歉就能修复客户关系。(×)
8.员工EI高低不影响客户服务。(×)
9.服务recovery不关注客户长期关系。(×)
10.利用EI能更快找到客户需求点。(√)
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述EI在服务recovery中倾听环节的作用。
答案:EI高的员工能凭借同理心更好理解客户话语背后情绪,专注倾听,不打断,让客户感受到尊重,利于舒缓情绪,为后续解决问题奠定基础。
2.说明服务recovery中如何运用EI进行自我管理。
答案:员工面对愤怒客户时,依靠EI控制自身情绪,不被客户负面情绪影响,保持冷静理智,以平和态度处理问题,展现专业素养。
3.怎样通过EI实现与客户的情感共鸣?
答案:员工借助EI感知客户情绪,用言语和行动表达理解,如认同客户感受,讲述类似经历,使客户感到被懂,拉近彼此距离。
4.举例说明EI如何帮助制定合理的服务recovery方案。
答案:如通过EI了解到客户因等待时间长不满,除道歉外,可提供优惠券等补偿,同时承诺优化流程,满足客户情感和实际需求。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.讨论在服务recovery中,如何持续提升员工EI以更好安抚客户情绪和修复关系?
答案:可定期组织EI培训课程,分享成功案例;员工日常工作后进行自我反思总结;建立团队交流机制,互相分享应对经验,不断强化EI能力。
2.谈谈当遇到极端情绪客户时,基于EI的处理策略。
答案:首先以极大耐心倾听,让客户发泄;用温和语言表达理解,不反驳;分析客户核心诉求,提出可行解决方案,始终保持冷静真诚态度。
3.探讨EI在预防客户关系恶化方面的潜在作用。
答案:员工EI高可提前察觉客户细微情绪变化,主动沟通
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