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护士应急预案演练脚本

角色：

1.护士长：负责组织和指挥整个演练过程，协调各方面资源，确保演练顺利进行。

2.护士A：参与患者护理操作，如静脉穿刺、给药等。

3.护士B：协助护士A进行护理操作，负责观察患者病情变化并及时汇报。

4.医生：对患者病情进行诊断和治疗指导。

5.患者：由一名工作人员扮演，模拟在医院接受治疗过程中出现突发状况。

场景一：病房内患者突发病情变化

时间：上午9:00

地点：医院普通病房

护士A和护士B在病房内正常进行护理工作，为患者进行日常的生命体征监测和护理操作。患者正在病床上休息，看起来状态较为平稳。

护士A：（走到患者床边，微笑着）大爷，我来给您测一下血压哈。

患者：（点头）好嘞，姑娘。

护士A熟练地为患者测量血压，护士B在一旁记录相关数据。就在护士A准备收拾血压计的时候，患者突然双手捂住胸口，身体前倾，脸上露出痛苦的表情。

护士B：（立刻警觉，上前扶住患者）大爷，您怎么了？哪里不舒服？

患者：（呼吸急促，艰难地说）我……我胸口疼……

护士A：（迅速放下手中的东西，查看患者情况）大爷，您先别着急，放松点。护士B，快通知医生和护士长！

护士B：（拿起对讲机）呼叫医生，呼叫护士长，3号病房患者突发胸口疼痛，情况紧急！

护士长：（在护士站听到呼叫，迅速回应）收到，我马上过来，通知医生立刻到3号病房。

医生：（在办公室听到呼叫，迅速拿起病历夹和听诊器）我这就过去。

场景二：紧急救治准备

时间：上午9:02

地点：医院普通病房

护士A和护士B迅速将患者平躺在床上，解开患者的上衣扣子，以保持呼吸通畅。护士A立即为患者连接心电监护仪，密切观察患者的心率、血压、血氧饱和度等生命体征变化。

护士A：（一边操作心电监护仪，一边说）护士B，准备吸氧装置，调节好氧流量。

护士B：（迅速从治疗车上拿起吸氧装置，熟练地调节氧流量）好的，氧流量已经调节到4L/min。

护士A：（将吸氧管轻轻插入患者鼻孔）大爷，您别害怕，吸点氧会舒服一些。

护士长和医生先后赶到病房。

护士长：（快速了解情况）护士A，患者生命体征怎么样？

护士A：（紧张但有序地汇报）护士长，患者心率120次/分，血压80/50mmHg，血氧饱和度85%，心电图显示ST段抬高。

医生：（迅速查看患者情况和心电监护仪数据）初步判断是急性心肌梗死，马上准备溶栓治疗。

护士长：（立即安排任务）护士A，准备溶栓药物；护士B，建立静脉通路。

场景三：溶栓治疗过程

时间：上午9:05

地点：医院普通病房

护士A迅速从治疗室取出溶栓药物，仔细核对药物名称、剂量和有效期。护士B则熟练地选择患者合适的静脉，进行消毒、铺巾，准备进行静脉穿刺。

护士B：（对患者说）大爷，我要给您扎针输液了，可能会有点疼，您忍一下。

患者：（虚弱地点头）好……

护士B顺利完成静脉穿刺，成功建立了静脉通路。

护士A：（将溶栓药物抽吸到注射器中，递给护士B）这是溶栓药物，按照医嘱缓慢推注。

护士B：（接过注射器，缓慢推注药物）明白。

护士长在一旁密切观察患者的反应和生命体征变化，医生则在一旁指导治疗过程。

护士长：（对护士A和护士B说）大家都注意观察患者的情况，有任何变化及时汇报。

在溶栓治疗过程中，患者的表情逐渐放松，心率和血压也开始逐渐稳定。

护士A：（兴奋地说）护士长，患者的心率降到了100次/分，血压升到了90/60mmHg，血氧饱和度也升到了90%。

医生：（点头）情况有所好转，继续观察。

场景四：突发并发症处理

时间：上午9:15

地点：医院普通病房

就在大家以为患者病情逐渐稳定的时候，患者突然出现了抽搐的症状，双眼上翻，牙关紧闭。

护士B：（惊恐地喊道）护士长，患者抽搐了！

护士长：（迅速冷静下来）别慌，护士A，立刻给予地西泮静脉注射；护士B，保护好患者，防止受伤。

护士A迅速准备地西泮药物，进行静脉注射。护士B则用压舌板垫在患者牙齿之间，防止患者咬伤舌头，同时将患者的头偏向一侧，防止呕吐物窒息。

医生：（仔细检查患者情况）这可能是溶栓治疗的并发症，密切观察患者的生命体征和抽搐情况。

在经过一番处理后，患者的抽搐症状逐渐缓解。

护士A：（松了一口气）护士长，患者抽搐停止了。

护士长：（继续安排）密切观察患者的意识状态和生命体征，准备进一步的检查。

场景五：后续检查与治疗安排

时间：上午9:25

地点：医院普通病房

患者的病情暂时稳定下来，护士长和医生开始讨论后续的治疗方案。

医生：（对护士长说）患者虽然暂时稳定了，但还需要进一步检查，如心脏超声、冠状动脉造影等，以明确病情。

护士长：（点头）好的，我马上安排护士护送患者去做检查。

护士长转