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AUTOMOBILEEDUCATION|汽车教育

《汽车试验学》课程思政探索

梅雪晴1,2吴华伟1,2聂金泉1,2陈运星1,2

1.湖北文理学院纯电动汽车动力系统设计与测试湖北省重点实验室湖北省襄阳市4410532.湖北文理学院汽车与交通工程学院湖北省襄阳市441053

摘要：将专业知识教育与思政教育有机融合是当前高等教育的一项重要要求。本文根据汽车试验学的课程教学目

标，分析了思政育人点与课程知识点的衔接及切入思路，探讨了汽车试验学课程思政的教学组织与实施方

法，为提高汽车试验学的课程思政育人效果提供思路。

关键词：汽车试验学思政育人教学改革

IdeologicalandPoliticalExplorationofAutomobileExperimentalScienceCourse

MeiXueqingWuHuaweiNieJinquanChenYunxing

AbstractTheorganicintegrationofprofessionalknowledgeeducationandideologicalandpoliticaleducationisanimportantrequirementofcurrenthigher

：

education.AccordingtotheteachinggoalofAutomobileExperimentalScience,thispaperanalyzestheconnectionbetweenideologicalandpolitical

educationpointsandcurriculumknowledgepointsandthecut-intrainofthought.Thispaperprobesintotheteachingorganizationandimplementation

methodofAutomobileExperimentalSciencecourse,andprovidessomeideasforimprovingtheeffectofideologicalandpoliticaleducation.

Keywords：AutomobileExperimentalScience;Ideologicalandpoliticaleducation;Teachingreform

在课程思政理念提出前，高等院校一观”引领与育德功能；关键在教师，成效所设计或预定的汽车专业实验方案构建实

般通过通识教育课程中的思想政治课程教在学生[4]。验系统，安全的独立或协作完成实验，正

育青年学生，教育效果不是很理想。习总确的采集实验数据；能够运用各种汽车

1《汽车试验学》课程教学目标

书记在高校思想政治教育座谈会上强调，试验方法分析各种汽车产品的性能优劣；

各类课程要与思想政治理论课同向同行[1]。汽车试验学是车辆工程专业的重要必能设计可行的试验、检测、测试等方案、

2020年教育部明确提出要在全国所有高修课程，具有很强的实践性，在培养学生方法或分析已有的试验、检测、测试等方

校、所有学科专业全面推进课程思政建设。的实验动手和实验、数据分析能力方面能案、方法；能够综合运用各种试验数据处

在专业课教学过程中，如果能够设计好课发挥很好的综合素质教育作用。理、分析方法和技术手段得到合理有效的

程专业知识点与思政育人点的巧妙衔接，（1）课程知识目标：学生能理解汽车结论。

从而引导学生超越具体的专业问