优秀大学生自我鉴定的范文.docxVIP

优秀大学生自我鉴定的范文

优秀大学生自我鉴定

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。回首这段以“求知、笃行、成长”为底色的青春旅程，我始终以“成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年”为目标，在思想淬炼、学业钻研、科研探索、实践锻炼中不断突破自我。现将四年成长轨迹从思想引领、学业深耕、科研创新、实践赋能、素养提升五个维度系统梳理，既是对过往的总结，更是对未来的期许。

一、思想引领：以信念为舵，筑牢青春底色

作为新时代大学生，我深知“思想是行动的先导”，始终将思想政治建设放在首位，以理论武装头脑，以实践锤炼党性。

理论学习常态化：系统学习《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《习近平谈治国理政》等课程，成绩位列专业前10%（课程平均分91分）；参与“青年马克思主义者培养工程”校级培训班，完成32学时专题学习，撰写《新时代青年的使命与担当》等3篇心得体会，获评“优秀学员”。依托“学习强国”平台，累计学习时长超1200小时，积分位列学院前5%，在“党的二十大精神”校级知识竞赛中获二等奖。

党性修养实践化：大一递交入党申请书，2022年12月成为中共预备党员，2023年12月按期转正。担任班级团支部宣传委员期间，牵头组织“红色经典读书会”“党史故事分享会”等活动12场，覆盖班级45人，所在支部获评校级“活力团支部”。参与“重走长征路”暑期社会实践，徒步调研红军过境遗址8处，形成《长征精神在青年传承中的路径研究》报告，获校级社会实践优秀成果奖。

志愿服务长效化：累计志愿服务时长326小时，涵盖社区服务、乡村振兴、大型赛会等领域。2022年疫情期间，作为校园疫情防控志愿者，负责核酸检测引导、物资配送等工作，单日服务时长最长12小时，获校级“抗疫先进个人”称号；2023年参与“乡村振兴支教团”，赴云南大理某山区小学支教6周，开设“科学小实验”“红色故事课”等特色课程28节，资助2名贫困学生，事迹被校报报道。

二、学业深耕：以勤勉为径，夯实专业根基

始终以“求真学问、练真本领”为准则，将学业作为大学生涯的核心任务，在知识积累与能力提升中追求卓越。

学业成绩稳居前列：四年综合GPA3.82/4.0，专业排名前5%（共98人），连续三年获校级一等奖学金（2021-2023），2023年获国家奖学金（专业唯一）。核心课程成绩突出：《信号与系统》95分、《数字信号处理》93分、《通信原理》92分，位列班级前三。英语能力突出，CET-6628分，TOEFL105分（阅读28分、听力27分），能熟练阅读英文专业文献，曾参与翻译IEEE会议论文1篇（第二译者）。

学科竞赛屡创佳绩：以赛促学，将理论知识转化为实践能力。2022年全国大学生电子设计竞赛，作为队长带领团队设计“基于深度学习的智能语音识别系统”，实现识别准确率96.8%（行业平均约92%），获省级一等奖；2023年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，牵头完成“5G基站能耗优化算法研究”，提出“动态资源调度+AI休眠策略”，降低能耗18.6%，获省级二等奖；2021年数学建模竞赛，以“城市交通流量预测”为题，构建LSTM-GRU混合模型，预测误差率降至5.2%，获校级一等奖。

学术视野持续拓展：辅修“数据科学与大数据技术”第二学位，完成《大数据分析》《机器学习》等8门课程，GPA3.7/4.0，掌握Python、SQL、TensorFlow等工具。参加“国际通信技术前沿”暑期学校，聆听3位IEEEFellow讲座，完成《6G关键技术：太赫兹通信》综述报告，获优秀结业证书。阅读专业书籍50余本，撰写读书笔记8万余字，其中《信息论与编码学习札记》被学院选为“优秀学习笔记”展示。

三、科研创新：以探索为翼，勇闯学术前沿

秉持“敢为人先、严谨求实”的科研精神，从课堂走向实验室，在导师指导下参与科研项目，培养创新思维与解决问题的能力。

科研项目深度参与：大二加入学院“无线通信与信号处理”实验室，作为核心成员参与2项国家级、1项省部级项目：

-国家自然科学基金青年项目“面向物联网的低功耗广域网优化算法研究”（2022-2024），负责“基于强化学习的自适应功率控制模块”设计，提出“Q-learning+能耗约束”算法，使节点寿命提升23%，相关数据被纳入项目中期报告；

-省级重点研发计划“工业互联网安全监测系统”（2021-2023），参与开发“异常流量检测算法”，通过集成CNN与BiLSTM模型，检测准确率达98.3%，误报率控制在3%以内，已在2家制造企业试点应用。

学术成果初显锋芒：基于科研项目积累，以第一作者身份发表论文2篇：

-