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依托班级对小学常见心理问题学生进行教育
合肥市华ft路小学王丽
摘要:班级作为小学生成长的集体环境，更容易对学生发挥影响。通过提高认识、进行团辅、辅导个案库的建立，有针对性引导和教育，优化教育环境与家庭、同学相结合实施心理干预，实现小学常见心理问题学生的改变，从而有效地促进班级和谐发展。
关键词：班级小学常见心理问题学生教育
联合国教科文组织提出过这样的口号：健康的一半是心理。这表明在物质文明高度发达的信息社会，心理健康已是不容忽视的问题，对教育工作来说更为重要。上海市精神卫生中心唐慧琴研究得出：我国小学生各类行为问题的总检出率为12.93+2.19%；陈永胜教授认为小学生的心
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