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2025年小学五年级创新思维培养与展示测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请阅读下面的文字，然后提出至少三种不同的方法来保存新鲜蔬菜，使其能够存放更长时间而不变质。

二、

小明想设计一个简单的自动浇花装置。他有一根可以导电的金属丝、一个水盆、一个电池盒（含正负极）、一个小灯泡和若干导线。请写出这个装置可能的连接方式，并说明当水盆里的水被洒出来，接触到金属丝时，你期望看到的现象以及这个现象说明了什么原理。

三、

假设你是一名小发明家，请为你理想中的“未来教室”设计一项小发明。请写出你的发明名称，简要描述它的功能，并解释为什么你认为这项发明能够改进未来教室的学习环境。

四、

老师给了小华、小红和小丽三组同学各一张图案不完整的图形卡片（分别是下面的三个图案），让他们尝试画出完整的图形。请根据你观察到的规律，分别画出小华、小红、小丽手中卡片的完整图形。

(此处分别展示三张图案不完整的图形卡片)

五、

学校图书馆计划购买一批新书，预算为3000元。已知科普类书籍每本80元，文学类书籍每本50元，艺术类书籍每本120元。图书馆计划购买的书籍中，科普类和文学类书籍的总数打算定为40本。如果图书馆决定购买的艺术类书籍数量是科普类书籍数量的两倍，那么请问他们最多可以购买多少本艺术类书籍？这笔预算是否足够？

六、

请以“如果我能克隆自己”为开头，写一个短文，想象一下你克隆出的自己会做什么，以及这可能给你带来哪些好处或遇到哪些麻烦。要求语句通顺，表达清晰，不少于150字。

试卷答案

一、

解：至少三种方法包括：

1.使用冰箱冷藏或冷冻。

2.用保鲜袋包裹后放入冰箱冷藏。

3.放入装有少量水的密封容器中（如蔬菜储藏盒），水不能淹没蔬菜，以保持湿度。

二、

解：连接方式：将电池盒的正极连接到金属丝的一端，金属丝的另一端通过导线连接到小灯泡的一端，小灯泡的另一端通过导线连接到电池盒的负极，形成一个闭合回路。

现象：当水盆里的水被洒出来，接触到金属丝时，小灯泡会发光。

原理：水是导体，当金属丝被水连接上时，形成了完整的电路，使电流通过，点亮了小灯泡。

三、

解：

发明名称：智能调节课桌椅

功能：该发明可以通过感应学生身高和坐姿，自动调节课桌椅的高度和倾斜度，使学生在书写和阅读时保持舒适的学习姿势。

原因：这项发明能够根据学生的个体差异自动调整学习环境，减少学生因长时间保持固定姿势而导致的疲劳和脊柱问题，提高学习效率和舒适度。

四、

解：

(此处分别画出小华、小红、小丽手中卡片的完整图形，根据题目中假设的“下面的三个图案”来绘制。由于无法在此处实际展示绘图，请根据规律自行绘制。例如，如果规律是图形对称、重复或某种特定形状的组合，则按该规律补全。)

五、

解：

设购买科普类书籍x本，文学类书籍y本，艺术类书籍z本。

根据题意：x+y=40

z=2x

80x+50y+120z≤3000

将z=2x代入预算方程：80x+50y+120(2x)≤3000

80x+50y+240x≤3000

320x+50y≤3000

将x+y=40代入，得到：x+y=40

y=40-x

将y代入不等式：320x+50(40-x)≤3000

320x+2000-50x≤3000

270x≤1000

x≤1000/270

x≤3.70...

由于x是书籍数量，必须为整数，且z=2x，所以x最大为3。

当x=3时，y=40-3=37，z=2*3=6。

预算花费：80*3+50*37+120*6=240+1850+720=2810元。

2810元小于3000元，预算足够。

最多可以购买6本艺术类书籍。

六、

解：

(此处根据题目要求写一篇短文，内容需围绕“如果我能克隆自己”展开想象，描述克隆自己的用途和可能带来的问题。由于无法在此处展示长文，请根据要求自行创作。例如：如果我能克隆自己，我可以同时学习两门课程，或者同时帮助爸爸妈妈做家务。好处是效率提高。但麻烦是，我和我的克隆体可能会产生矛盾，或者爸爸妈妈会分不清谁是真的我，而且克隆体也会有自己的想法和感受，管理起来会很复杂。)