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小学生校园绿化景观设计中的植物认知与环保教育模式创新教学策略研究论文

摘要：本文以小学生校园绿化景观设计为背景，探讨植物认知与环保教育模式在创新教学中的策略，旨在提高学生对植物的认识，增强环保意识，促进校园绿化建设。本文从实际教学需求出发，结合实际案例，提出创新教学策略，为我国校园环保教育提供参考。

关键词：小学生；校园绿化；植物认知；环保教育；创新教学策略

一、引言

（一）小学生校园绿化景观设计的重要性

1.提升校园环境质量，促进学生身心健康

随着我国教育事业的不断发展，校园环境建设越来越受到重视。校园绿化景观设计不仅能够美化校园环境，提升学生的审美素养，还能改善空气质量，为学生提供一个舒