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2025年新初级社会工作者社工实务试题及答案

一、单项选择题（共20题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.针对6岁留守儿童小敏出现的社交退缩、夜间频繁惊醒等问题，社会工作者首先应重点评估的是（）。

A.家庭经济状况对教育投入的影响

B.隔代抚养中情感联结的缺失程度

C.社区儿童活动空间的可及性

D.学校教师对其行为的关注频率

答案：B

解析：留守儿童的核心问题常源于亲子分离导致的情感缺失，小敏的社交退缩和睡眠问题多与情感联结不足相关，因此需优先评估隔代抚养中的情感互动情况。

2.15岁的初中生小亮因沉迷手机游戏，与父母发生激烈冲突后离家出走3天。社会工作者运用危机介入模式时，首要任务是（）。

A.协助小亮制定手机使用时间管理表

B.联系小亮父母了解冲突具体原因

C.确保小亮的人身安全并稳定情绪

D.引导小亮反思离家出走的后果

答案：C

解析：危机介入的首要目标是确保服务对象的安全，避免进一步伤害，因此需先确认小亮的安全并缓解其情绪危机。

3.独居老人张爷爷（82岁）因视力衰退无法独立完成日常购药，社会工作者在链接社区资源时，最适宜的做法是（）。

A.联系社区卫生服务中心建立“送药上门”机制

B.动员社区志愿者每周固定时间陪同购药

C.指导张爷爷子女远程协助网上购药

D.协助张爷爷申请医疗救助减轻药费负担

答案：A

解析：针对长期存在的购药困难，建立社区卫生服务中心的常态化送药机制能提供可持续支持，比志愿者临时陪同更具稳定性。

4.某单亲母亲小组中，成员李女士因儿子成绩下滑情绪崩溃，社会工作者回应：“我能感受到你现在特别着急，担心孩子的未来，这种心情很正常。”这体现了小组工作中的（）技巧。

A.积极倾听

B.共情支持

C.摘要总结

D.引导讨论

答案：B

解析：社会工作者通过表达对服务对象情绪的理解，传递了共情，属于支持性技巧中的共情回应。

5.学校社会工作者发现初二学生小娜（14岁）近期频繁请假，经家访得知其父亲因工伤致残，家庭经济陷入困境。此时，社工应优先链接的资源是（）。

A.心理辅导机构为小娜提供情绪疏导

B.社区公益超市提供生活物资救助

C.民政部门落实教育救助政策

D.劳动仲裁部门协助其父争取工伤赔偿

答案：D

解析：家庭经济困境的根源是父亲工伤未获赔偿，解决赔偿问题能从根本上缓解经济压力，因此优先链接劳动仲裁资源。

6.社区矫正对象老周（45岁）因交通肇事罪服刑，回归社会后因“有犯罪记录”多次求职被拒。社会工作者介入时，最关键的服务目标是（）。

A.提升老周的职业技能

B.改变社会对其的偏见认知

C.协助老周调整就业预期

D.链接企业提供就业支持

答案：B

解析：老周的核心障碍是社会歧视导致的就业排斥，改变社会偏见能为其创造公平的就业环境，是解决问题的关键。

7.针对农村留守妇女群体开展的“巾帼互助小组”中，社会工作者设计了“种植经验分享”“儿童教育技巧交流”等活动，其主要目的是（）。

A.提升妇女的社区参与意识

B.增强妇女的自助互助能力

C.拓展妇女的社交支持网络

D.促进妇女的职业能力发展

答案：B

解析：通过经验分享类活动，帮助妇女互相学习解决实际问题的方法，直接增强其自助互助能力。

8.某社区开展“银龄数字课堂”，帮助老年人学习使用智能手机。在课程设计中，社会工作者应特别关注（）。

A.课程内容的前沿性

B.教学方式的互动性

C.学员基础的差异性

D.考核标准的统一性

答案：C

解析：老年人学习能力差异大，需根据不同基础调整教学内容和进度，避免部分学员因跟不上而放弃。

9.家庭暴力受害者王女士（32岁）因担心离婚后无法抚养孩子，拒绝离开施暴丈夫。社会工作者最适宜的介入策略是（）。

A.强调施暴行为的违法性，鼓励其报警

B.协助王女士评估自身安全风险等级

C.联系儿童福利机构提供临时监护

D.帮助王女士计算离婚后的经济成本

答案：B

解析：王女士的核心顾虑是孩子抚养和自身安全，评估安全风险能帮助其理性认识现状，为后续决策提供依据。

10.某儿童福利机构收留了一名弃婴（2个月大），社会工作者在开展替代照顾服务时，首要任务是（）。

A.寻找弃婴的亲生父母

B.为弃婴匹配寄养家庭

C.建立弃婴的成长档案

D.评估弃婴的健康状况

答案：D

解析：婴幼儿的首要需求是生理健康，需先通过医学评估确认其身体状况，才能制定后续照顾计划。

11.社区社会