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初中英语课堂中的个性化教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中的个性化教学策略，以提升学生的学习兴趣和成绩。文章通过分析当前英语教学中存在的问题，提出相应的个性化教学策略，以期为广大英语教师提供有益的参考。

关键词：初中英语；个性化教学；教学策略；学习兴趣

一、问题的提出

（一）1.当前英语教学中的“一刀切”现象

在我国的初中英语教学中，长期以来存在着一种“一刀切”的教学模式。这种模式忽略了学生的个体差异，将所有学生视为同一水平，采用相同的教学方法。然而，这种做法在很大程度上限制了学生的发展。为了适应所有学生，教师往往将教学进度放慢，导致部分学生“吃不饱”，而另一部分学生则“消化不