- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年小学六年级语文下册古诗词学习情况调查测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题(每空1分,共16分)
1.《宿建德江》的作者是唐代诗人______,诗中最能表现诗人孤独愁绪的句子是“______,______”。
2.“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”出自南宋诗人______的《四时田园杂兴》(其三十一),这句诗描绘了______的景象。
3.《稚子弄冰》一诗中,“______,______”描绘了儿童将冰块敲碎,贴上彩丝,当作玉磬敲击的有趣情景。
4.“牧童遥指杏花村”中的“遥指”表明牧童看到的杏花村______,也暗示了诗人当时______的状态。
5.《伯牙绝弦》这个故事中,伯牙弹奏的曲子是《高山流水》,他断弦的原因是______。
6.“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”出自宋代诗人______的《书湖阴先生壁》,其中“排闼”的意思是______。
7.《宿新市徐公店》一诗中,描写儿童追捉蝴蝶的句子是“______,______”。
8.用自己的话简要概括《牧童遥指杏花村》这首诗的大意:____________________________________________________
二、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1.下列诗句中,描写乡村夏日傍晚景色的是(______)
A.野旷天低树,江清月近人。
B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
C.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2.《伯牙绝弦》这个故事主要说明的道理是(______)
A.学习古诗词要反复诵读。
B.真正的友谊是建立在相互理解和欣赏基础上的。
C.喜欢音乐的人应该多交朋友。
3.“书湖阴先生壁”中的“湖阴先生”指的是(______)
A.诗人自己。
B.诗人的朋友。
C.诗湖阴先生家的主人。
4.《稚子弄冰》这首诗描写的对象是(______)
A.渔夫。
B.儿童。
C.老农。
5.下列诗句中,表达诗人孤独、愁闷心境的是(______)
A.牧童遥指杏花村。
B.花间一壶酒,独酌无相亲。
C.儿童急走追黄蝶。
三、默写题(共14分)
1.独坐幽篁里,。(2分)
2.江上秋风动客情,。(2分)
3.夜来风雨声,。(2分)
4.乡村四月闲人少,。(2分)
5.最喜小儿亡赖,。(2分)
6.伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。后钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为听者。请默写伯牙断弦的原因:(4分)
四、简答题(共10分)
1.《宿建德江》这首诗描绘了怎样的景象?表达了诗人怎样的情感?(4分)
2.《书湖阴先生壁》这首诗的后两句“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”描绘了怎样的田园风光?运用了什么修辞手法?(6分)
试卷答案
一、填空题(每空1分,共16分)
1.孟浩然夕照空山野旷天低树
2.范成大初夏乡村
3.翩翩两骑黄金络
4.很远悠闲(或:略带醉意)
5.伯牙痛失知音
6.王安石推开
7.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻
8.诗人傍晚在乡村路上看见一个牧童,指着一个远处的村庄,仿佛在问那里有酒卖,侧面描写出诗人当时可能有些醉意或旅途劳顿,又想找地方休息或饮酒的心情。
二、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
三、默写题(共14分)
1.独坐幽篁里,弹琴复长啸。
2.江上秋风动客情,归思入胡尘。
3.夜来风雨声,花落知多少。
4.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
5.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
6.伯牙痛失知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为听者。
四、简答题(共10分)
1.《宿建德江》描绘了傍晚时分诗人独宿江边所见的空旷江景(“野旷天低树,江清月近人”),渲染了一种辽阔、清冷、孤寂的气氛。表达了诗人旅途中的孤独、寂寞和愁绪之情。
2.《书湖阴先生壁》的后两句描绘了美丽的田园风光:一条小河像绿色的带子一样环绕着田地,两座青山仿佛推门而入,送来了青翠的山色。运用了拟人的修辞手法(或:将水比作带,将山人格化),生动形象地写出了庭院周围环境优美、安宁、充满生机的景象。
您可能关注的文档
- 2025年小学六年级语文上册期末考试现代文专项卷.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题分类解析.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题及答案卷.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题汇编.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题汇编与备考指导.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题汇编与复习策略.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题汇编与解析.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题汇编及解析.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题汇编解析.docx
- 2025年小学六年级语文上册期末考试真题精选与备考策略.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词学习效果测试卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词学习效果评估试卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词学习策略测试卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词审美情趣培养测试.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词应用能力测试卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词思维训练测试卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词情感体验与评价测试卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词情感态度价值观测试卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词教学反思测试卷.docx
- 2025年小学六年级语文下册古诗词教学成果展示与分享测试卷.docx
原创力文档


文档评论(0)