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2025年绩效管理常见误区与规避考试试题及答案

绩效管理常见误区与规避考试试题

一、单项选择题(每题3分,共30分)

1.以下哪种情况不属于绩效管理中目标设定的常见误区?()

A.目标过高,员工无法完成

B.目标明确且可衡量

C.目标与企业战略脱节

D.目标缺乏时间限制

2.在绩效评估过程中,评估者因为近期员工的表现而忽略其长期表现,这种现象被称为()。

A.晕轮效应

B.近因效应

C.刻板印象

D.对比效应

3.绩效管理中只注重结果而忽视过程,可能会导致()。

A.员工更加注重工作方法

B.员工短期行为增加

C.提高员工的工作积极性

D.促进团队合作

4.以下关于绩效反馈的说法,错误的是()。

A.绩效反馈应只关注员工的缺点

B.绩效反馈应及时进行

C.绩效反馈应具有建设性

D.绩效反馈应让员工参与其中

5.企业在绩效管理中,没有根据不同岗位特点设计考核指标,这属于()误区。

A.指标设计不合理

B.缺乏沟通与反馈

C.目标设定不科学

D.评估者主观偏见

6.绩效评估结果主要用于(),而忽视了对员工的发展支持,这是绩效管理的一个常见误区。

A.晋升

B.培训

C.员工激励

D.薪酬调整

7.在绩效管理中,强制分布法可能会导致()。

A.员工之间的竞争良性化

B.团队凝聚力增强

C.优秀员工被埋没

D.提高员工的工作效率

8.以下哪种做法有助于规避绩效管理中沟通不足的问题?()

A.定期进行绩效面谈

B.只在评估时与员工沟通

C.由管理者单方面制定绩效目标

D.不向员工反馈绩效结果

9.绩效管理中,将绩效目标等同于工作任务,会使()。

A.目标更具导向性

B.员工明确工作重点

C.忽略了目标的战略意义

D.提高员工的工作动力

10.当评估者对某一员工的某一优点或缺点有强烈的印象,从而影响对该员工其他方面的评价,这种现象是()。

A.晕轮效应

B.首因效应

C.近因效应

D.对比效应

二、多项选择题(每题5分,共25分)

1.绩效管理常见的误区包括()。

A.目标设定不合理

B.评估过程不公正

C.缺乏有效的沟通

D.绩效结果应用单一

2.目标设定不合理可能表现为()。

A.目标过低,缺乏挑战性

B.目标模糊,难以衡量

C.目标与员工能力不匹配

D.目标过多,员工难以兼顾

3.为了避免绩效评估中的主观偏见,企业可以采取的措施有()。

A.对评估者进行培训

B.采用多维度的评估指标

C.增加评估者的数量

D.建立评估结果的审核机制

4.有效的绩效反馈应具备以下特点()。

A.具体明确

B.客观公正

C.以批评为主

D.关注未来发展

5.绩效结果的应用可以包括()。

A.薪酬调整

B.晋升决策

C.培训与发展

D.员工激励

三、判断题(每题2分,共20分)

1.绩效管理就是绩效评估,只要做好评估工作就可以了。()

2.绩效目标应该由管理者单方面制定,员工只需执行即可。()

3.绩效评估中,评估者的主观判断是不可避免的,不需要采取措施进行纠正。()

4.只关注绩效结果而不关注绩效过程,不利于员工的长期发展。()

5.绩效反馈只需要在绩效评估结束后进行一次就可以了。()

6.强制分布法可以保证绩效评估的公正性,应该广泛应用。()

7.合理的绩效指标应该根据不同岗位的特点进行设计。()

8.绩效管理的最终目的是提高员工的工作绩效,促进企业的发展。()

9.在绩效管理中,沟通只需要在绩效目标设定阶段进行。()

10.绩效结果应用只与员工的薪酬和晋升有关,与员工的培训和发展无关。()

四、简答题(每题10分,共20分)

1.请简述绩效管理中目标设定常见的误区及规避方法。

2.谈谈如何避免绩效评估中的主观偏见。

五、案例分析题(5分)

某公司在绩效管理方面存在一些问题,绩效目标由管理层单方面制定,员工不清楚目标的意义和来源;绩效评估过程中,评估者主要依据自己的主观印象进行评价,缺乏客观的指标;绩效反馈只是简单地告知员工得分,没有具体的改进建议。请分析该公司绩效管理存在的误区,并提出改进建议。

答案

一、单项选择题

1.B。目标明确且可衡量是目标设定的良好做法,不属于常见误区。

2.B。近因效应是指评估者因为近期员工的表现而忽略其长期表现。

3.B。只注重结果而忽视过程,可能会导致员工为了达到结果采取短期行为。

4.A。绩效反馈应既关注员工的优点也关注缺点,而不是只关注缺点。

5.A。没有根据不同岗位特点设计考核指标属于指标设计不

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