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初三英语完形填空试题
完形填空作为初三英语试卷中的重要组成部分，不仅考查学生对词汇、语法的掌握程度，更注重检验其语篇理解能力、逻辑推理能力以及语境应用能力。要在这一题型上取得优异成绩，除了扎实的语言功底，科学的解题方法与适量的专项训练同样不可或缺。本文将结合初三学生的认知特点与考试要求，精选典型试题，并辅以深度解析与策略指导，助力同学们攻克完形难关。
一、完形填空的考查重点与能力要求
完形填空并非简单的词汇填空游戏，它要求考生在充分理解文章主旨大意和上下文语境的基础上，进行精准的词汇选择和逻辑判断。其核心考查点主要包括：
1.词汇运用能力：对实词（名词、动词、形容词、副词）的词义辨析、固定搭配、习惯用法的掌握。
2.语法结构知识：对各类从句、非谓语动词、时态语态、冠词、介词等基础语法点在具体语境中的应用。
3.上下文理解能力：能够根据上下文线索（如同义词、反义词、指代关系、逻辑关系）推断出正确信息。
4.逻辑推理能力：识别文中的因果、转折、递进、让步等逻辑关系，并据此选择恰当的连接词或内容。
5.文化背景意识：对一些基本的中西方文化差异、生活常识有所了解，有助于准确理解语境。
二、解题步骤与技巧点拨
掌握正确的解题步骤，能起到事半功倍的效果。建议同学们遵循以下流程：
1.通览全文，把握主旨：拿到一篇完形填空，首先要快速通读一遍，不急于做题。目的是了解文章的体裁（记叙文、说明文、议论文）、大意、主要人物、事件以及整体情感基调。特别注意首尾段，它们往往点明主旨。
2.细读首句，获取信息：完形填空的第一句通常不设空，它是了解全文的“窗口”，应仔细研读，从中获取尽可能多的背景信息。
3.逐句推敲，初选答案：在初步理解的基础上，逐句阅读，结合上下文语境和语法知识，对每个空进行尝试性选择。对于有把握的空，直接选出；对于不确定的，可先标记，暂不纠结。
4.瞻前顾后，寻找线索：完形填空的答案往往隐藏在上下文中。要善于利用词汇复现、同义替换、逻辑关系（如because,so,but,however,though等）、生活常识等线索来确定答案。
5.复读全文，验证答案：完成所有空格后，务必将所选答案代入原文，再次通读全文。检查上下文是否连贯、语法是否正确、逻辑是否合理、情感是否一致。对于之前不确定的空，此时往往能更清晰地判断。
三、精选试题与深度解析
（一）试题一
阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
Itwasacoldwinterafternoon.Aboywaswalkingalongthestreet,feelinghungryandtired.Hehadnomoneyandhadnteatenanythingfortwodays.Hisclotheswereoldandthin,andhefeltthewindblowingthroughthem.
Suddenly,hesawasmallrestaurant.Thesmellofwarmbreadcameoutofthedoor.Hestoppedandlookedinside.Therestaurantwasnotbig,butitwascleanandbright.Peopleweresittingatthetables,talkingandlaughing,andenjoyingtheirmeals.Theboysstomach*1*growling(咕噜叫)louder.
Hewantedtogoin,buthewasafraid.Hehadnomoney.Howcouldheaskforfood?He*2*foramomentandthenmadeuphismind.Hewalkedslowlytothedoorandopenedit.
Akind-lookingwomancameuptohim.CanIhelpyou,youngman?sheasked*3*.
Theboywasnervous.Hisfaceturnedred.I...Imveryhungry,butIhavenomoney,hesaidinalowvoice.IsthereanyworkIcandoforyou?Icanwashdisheso
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